济南高新区金谷德艺小学四年级组开展班级活动

近日，济南高新区金谷德艺小学积极响应“三引导”行动指引，以党建为引领，构建“社会、学校、家庭”三位一体的教育格局。四年级促进家校社“三维”联动，开展了丰富多彩的家长进课堂活动。

济南高新区金谷德艺小学四（1）中队开展“家长进课堂”活动，陈芮伊妈妈携两位同事作为家长志愿者，带来口腔卫生与心肺复苏实践课，让队员们收获满满。

课堂上，志愿者家长用动画演示牙齿“小卫士”的工作原理，教大家正确刷牙手法，还通过模型演示蛀牙形成过程，提醒“少吃甜食、定期检查”。随后，志愿者家长现场演示心肺复苏步骤，队员们轮流在假人模型上练习按压与人工呼吸，在互动中掌握急救要点。

此次活动将专业知识融入趣味实践，不仅让队员们学到实用技能，更拉近了家校共育的距离。

为丰富队员课余生活、激发艺术创作热情，四（2）中队的陈韬安妈妈给队员们带来了一节趣味美术课。课堂上，舒缓音乐营造轻松氛围，快速吸引孩子们注意力。她结合案例细致讲解“点、线、面”基础知识点，拆解线条组合与色彩搭配技巧，分步示范简笔画绘制，耐心引导掌握创作要领。互动环节中，孩子们专注实践，课堂氛围热烈温馨。这节课不仅让大家收获美术知识，更点燃了队员们对艺术创作的热爱。

四（3）中队的家长进课堂活动圆满落幕。课堂上，对国学文化颇有研究的乔老师用生动鲜活的案例、趣味十足的互动，将底蕴深厚的中国传统文化知识讲得妙趣横生。队员们目不转睛、踊跃参与，一双双亮晶晶的眼睛里满是好奇与欢喜。

这堂特别的课，不仅让队员们领略了中华传统文化的独特魅力，更在他们心中种下了热爱传统文化的种子。

为丰富课堂内容，拓宽学生视野，四（4）中队开展了“扇揽芳华 如漆而至”家长进课堂活动。丁诗诺妈妈走进教室，为孩子们带来了一堂别开生面的漆扇手工课。

课堂上，丁妈妈先用生动的语言讲解了漆扇的历史渊源、制作工艺和文化内涵，还展示了多款精美漆扇作品，引得孩子们连连惊叹。

随后，漆扇制作环节洋溢着期待与兴奋。清水、颜料、素白的扇面早已准备就绪。队员们纷纷领取材料，跃跃欲试。小小的手握住扇柄，试探着将漆料缓缓浸入水中。彩色的纹路在水面晕开，像忽然苏醒的梦境。再轻轻一转、一挑，古老的流漆技法，便在队员们的呼吸间，绽放出独属于他们的波纹与色彩。

此次活动不仅让队员们体验了传统漆扇制作的乐趣，感受了非遗文化的魅力，也搭建起家校共育的桥梁，让课堂变得更加生动有趣。

为进一步提升孩子们的社会实践能力与综合素养，让闲置物品焕发新活力，四（5）中队精心打造一场以“爱心义卖、实践赋能”为核心的班级义卖活动，诚邀全体同学自愿参与，在温馨互动中感受成长的力量。

活动中，队员们将拥有“小卖家”与“小买家”的双重身份：作为“小卖家”，需提前整理家中闲置的书籍、文具、玩具等物品，自主定价并贴上清晰的价格标签，布置摊位，作为“小买家”，孩子们使用校园币，在各个摊位间自由穿梭，根据自身需求挑选心仪好物，在对比选择中学会货比三家、合理规划支出，树立理性消费的正确观念。

活动不仅为闲置物品提供了流转的平台，更让孩子们在实践中体会劳动的乐趣、分享的快乐与沟通的价值。家长们的积极配合是活动顺利开展的重要保障，引导孩子理解义卖活动的意义。相信这场充满趣味与意义的义卖活动，将成为孩子们成长路上的宝贵经历，让他们在实践中收获自信、学会合作，在互动中懂得珍惜、懂得分享，真正实现“在实践中学习，在体验中成长”的活动目标。

济南高新区金谷德艺小学四（6）中队发起“爱心义卖、实践赋能”活动，以闲置物品流转为纽带，为队员们搭建了提升综合素养的实践平台，吸引全体同学热情参与。

活动中，队员们轮番体验“小卖家”与“小买家”的角色：整理家中闲置的图书、文具、玩偶等物品，自己动手标注价格、装点摊位，变身“店主”吆喝揽客；手持校园币在各个摊位间驻足挑选，在比较中学会精打细算，在合理规划中悄悄种下理性消费的种子。

交换物品的欣喜、合作分工的默契，让孩子们在欢声笑语中触摸到劳动的价值，感受到分享的温暖。家长们也主动加入，引导孩子领悟活动背后的意义。这场义卖不仅让闲置物品“活”了起来，更让队员们在亲身体验中收获了自信、学会了协作，在互动中懂得了珍惜与付出，生动诠释了“在实践中学习，在体验中成长”的真谛，为成长添上了一抹鲜活的色彩。