滕州市界河镇焕新“传习课堂” 解码“本土文化”育人新路径

大众网记者 李全基 通讯员 王邦冲 枣庄报道

匠心传艺，乡土育人。为推动本土文化传承与校园教育深度融合，界河镇创新推出“非遗传承”“匠心创造”“乡土创意”手工课堂，通过系统化举措将滕县松枝鸟非遗技艺、鲁班文化主题手造、马铃薯创意手工三大特色内容融入校园教学。一针一线绣出非遗古韵，一刻一凿打造工匠巧思，一颗土豆变出创意萌物。让青少年在实践中感受文化魅力、涵养文化自信，为校园文化建设注入持久、鲜活动能。

松枝鸟是界河镇特有的非物质文化遗产，为了使这门手艺得到更好的传承和发展，界河镇将本土特有非遗松枝鸟制作纳入中心小学校本课程体系，构建“课堂专业讲授”与“课外社团实践”的双轨培育模式。邀请非遗代表性传承人授课，打造专业教学团队，编制标准化非遗课程，明确搭骨架、包肚、刷糊等关键步骤的教学规范，确保技艺传承的专业性与系统性。通过演示教学、评优展览等方式，让学生系统掌握松枝鸟制作技艺，累计开展非遗专项教学40余课时，覆盖全校3-6年级学生800余人次，使非遗在青少年群体中实现有效传承。

围绕鲁班文化传承与工匠精神培育，界河镇打造“理论讲解+实践操作+精神浸润”的立体化教学体系。组织志愿者挖掘鲁班发明创造故事中的文化内涵，制作图文课件3套，通过榫卯结构拆解、鲁班锁实物展示等直观形式，让学生理解传统工艺的智慧。以小组协作模式开展手工实践，配置安全工具套装200余套，开设迷你鲁班锁、传统版画等实践项目，累计组织主题课堂30余场，参与学生超600人次。在测量切割、拼接组装等实操环节中，培养学生精益求精、互帮互助的协作能力与创新意识，让鲁班文化的精神内核深度融入校园文化。

立足本土“土豆文化”特色，界河镇打造趣味化、生活化的土豆手工创意课堂。提前选取新鲜马铃薯、无毒颜料、环保彩纸等材料，组建由志愿者与美术教师共同构成的指导团队，设计涂色装饰、创意粘贴、组合造型等安全易操作的实践内容。课堂上，学生们脑洞大开，有的给土豆贴上眼睛和触角，变成呆萌的“土豆精灵”；有的用彩纸剪出服装，为土豆打造专属造型；还有的小组合作，将多个土豆组合成“土豆大家庭”。创作过程中，引导学生感受食材本身的质朴之美，分享家乡马铃薯产业的发展故事，让学生在动手创作和团队协作中体会“吃苦耐劳，精益求精”的土豆文化精神内核。截至目前，已累计开展主题活动25场，诞生创意作品700余件，既凸显了地方产业文化特色，更让乡土情怀在趣味实践中深深扎根于学生心中。

作为深耕本土文化资源、丰富校园文化供给的重要举措，界河镇持续深化“校地共建”模式，将传习手工课堂纳入校园常态化教学体系，建立“定期授课+成果展示+激励评价”的长效机制。下一步，将扩大非遗代表性传承人、手工艺人邀请范围，计划年内新增特色课程2-3门，举办校园手工作品展4场、创意评比活动2次，进一步激发学生参与热情，让滕县松枝鸟、鲁班文化、土豆文化等本土特色文化在青少年心中扎根发芽，推动校园文化建设更有温度、更具活力。