胶州市广州路小学一年级二班的小学生张承向记者展示了可躺式椅子的使用方法：将椅子把手向上提，顺势放倒椅背，再将椅背顶端和椅子底部的踏板拉出，一个简易的小床就做好了。

校长宋永利介绍，正常情况下，一套课桌的购置金额为200元，而2022年学校新定制的这一批可躺式课桌椅，一套的价格为800元，相差几倍的价格，对于学校而言是一笔不小的开支。

为了保证孩子的午睡质量，学校不仅要重新规划学校空间，还要改造教室环境，例如安装遮光窗帘、空调等，这也需要更多的资金支持。

想要解决资金问题，仅靠学校自身的力量是不够的，必须要政府、学校、社会多方力量结合。

记者在采访中了解到，胶州市广州路小学购置的120套躺椅是由三里河街道办事处出资拨款添置。而德州市北园小学使用的午休垫，是由德城区政府投入资金为城区所有小学统一定制的，垫子分为三折，顶部还有可折叠的小枕头，出现损坏时学校可以随时申请调换。乐陵市则利用学校周边国企公司的房产房源，建成学生宿舍提供服务。

“让孩子睡个安稳午觉，需要家、校、社协同发力，特别是盘活学校周边资源，弥补学校一时难以解决的资源不足问题。”德州天衢新区长河小学校长孟杰说，“现实中，已经有一些学校得到所在社区的支持，得以无偿使用学校周边空闲的生活楼实现学生午休‘躺睡’。这种将学校的事当成社区大事来办的做法，值得借鉴。”

除了资金问题，实现中小学生午休“躺睡”还存在一些难点。

在山东省实验小学，记者注意到，一年级的课桌被设计为每张桌子可以坐四个人，对于一年级的小学生来说较难搬动。因此，六年级的学生每天要轮流来帮忙搬桌椅。每天拖动桌椅，其损耗率较之前也高了不少。另外，可躺式课桌椅在使用过程中，也会出现学生日常进出座位、打扫班级卫生等不便的情况。

有的老师告诉记者，照看学生午休是比较繁琐的工作：午休前要负责整理桌椅、打扫教室，午休时要管理学生纪律，午休结束后还要负责教室布局的复原。在大多数学校，学生午睡的照看工作由正副班主任轮流负责，一位老师一周要轮2—3次班。这样的工作强度，可能会影响老师日常的教学任务。

（大众日报客户端记者 王瑛琪 报道）

更多精彩故事，请看：

蹲点深一度丨一张午睡小床，如何更好安放？

责任编辑： 禹亚宁     签审： 单青

打开大众日报客户端阅读全文