西海岸新区红军小学于2011年8月由全国红军小学建设工程理事会授旗、授牌并命名，在全国红军小学建设工程理事会的指引下，学校确立了“传承红色基因，培育时代新人”的办学理念，学校以“建构红色教育课程，营造红色教育环境，培养红色传人”为育人目标，“德智体美劳”五育并举，传承红军精神，努力打造红色教育品牌，红色教育推动了学校内涵发展。

扬红润德——党建引领有方向

习近平总书记在红军小学建设十周年时说：“红军小学的同学们，希望你们多了解中国革命、建设、改革的历史知识，多向英雄模范人物学习，热爱党、热爱祖国、热爱人民，用实际行动把红色基因一代一代传下去。”长期以来，西海岸新区红军小学党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以培养学生爱党爱国爱人民的深厚情感为目标，定期向学生进行党史、团史、队史教育，在各项活动中使队员们把自己的成长同爱党、爱国紧密结合起来，传承红色基因，让理想信念的火种代代相传。

在全国上下共同抗击疫情期间，学校少先大队及时收集、整理、推荐发送电子教材、绘本等，召开“传承红色基因，争做时代新人”线上主题班会；关爱抗疫一线人员子女，开展心理帮扶，借助学校微信公众号，宣传防疫知识和战疫先锋的事迹学习；学校被评为“全国五星级红军小学”，青岛市关工委授予“传承红色基因 争做时代新人”主题教育示范基地，《扬红润德梦想起航 让红军精神代代相传》在青岛市“青少年党史国史教育经验交流”会上进行典型发言，红小师生寄语“传承红色基因，让红领巾更加鲜艳”被中国青年杂志选登，学校先后有8名师生作品被《学习强国》平台选登。

学红慧智——课程内化进头脑

学校确立了“传承红军精神，培养红色传人15品”的课程目标，对学校的校本课程进行了整体规划，15品分别是：三正，心正、言正、行正；三学，愿学、善学、乐学；三健，身健、志健、神健；三美：知美、赏美、创美，三劳：爱劳、勤劳、耐劳。一、二年级开展“识党旗、认党徽”教育；三、四年级开展“明党史、感党恩”教育；五、六年级开展“知党恩、跟党走”教育。结合青岛市中小学“十个一”项目，学校开展了红色传承“十个一”活动：每天唱响一支红色歌曲、诵读一首红色诗词；每月组织一次讲红色故事、读一本红色书籍；每双月编印一期《红星在我心中》校刊；每学期组织观看一部红色电影、开展一次红色研学、评选一批五星少年、编写一本红色校本课程，在内容上系列化、目标上层次化、时间上常态化，定时、定量、定内容将红色教育贯穿于教育教学的各个环节，形成了独具特色的红色教育“十个一”项目。学校组建了“小红军快板宣传队”，将红色故事编写成快板书，学习长征路上小红军宣传队员，在广大师生和家长中进行“四史”教育，受到了一致好评。

2020年10月，原中央文献研究室副主任黄铮来学校举行了爱心图书捐赠活动，区关工委捐助学校学雷锋系列书籍109本；学校与原胶南市委党史研究室合作编写了红色教材《红星在我心中》，被评为青岛市精品课程；2019年，区党史研究室、区关工委与我校共同编写红色校本教材《红星闪闪》被评为青岛西海岸新区校本课程一等奖和青岛市校本课程一等奖。

思红健体——活动育人扎根基

学校地处青岛古镇口核心区，附近有杨家山里红色革命老区等，红色教育资源十分丰富。学校少先大队充分利用当地红色教育资源，积极开展红色教育活动，赋予红军精神更鲜活的时代气息、更强大的生命力：清明祭英烈、参观雷锋纪念馆、参观杨家山里抗日战争纪念馆……以活动为载体，把爱党、爱国、爱家、爱校、爱父母、爱师长有机结合起来，把红色文化教育延伸到课外。学校定期举行红色运动会，将体育活动项目与红军精神融合在一起，如击剑为“强敌面前勇亮剑”、长跑为“先敌赶到泸定桥”等，用红军精神鼓励学生刻苦锻炼；将军体拳作为学校体育课特色课程，要求3-6年级学生人人会打军体拳……让学生的思想在体验中成长，品德在实践中提高，情感在活动中升华，信念在教育中更加坚定；2020年5月，学校王君、单倩倩两位老师参与青岛市教育科学研究院《传承红色基因、争做红色传人》线上研学旅行活动；同年，学校特色体育课程“军体拳”学习情况登上了《学习强国》平台。

颂红育美——环境浸润细无声

苏霍姆林斯基说：“校园环境是一门隐性课程，是一本活的教科书。”红军小学注重打造传承“红军精神”的环境文化，结合学校特色创建，学校大门设计成红军旗帜的样式，师生一到校门口就以自己是红军小学的一员而感到幸福与自豪；校内建设了“一墙、两室、三厅、九长廊”红色文化宣传阵地：“一墙”是操场墙，将红军精神融合在学生体育锻炼的环境里鼓舞学生；“两室”是红色教育展室和少先队队室，陈列红色教育资料和师生开展的活动；“三厅”是慧智楼一楼大厅和润德楼一、二层的两个大厅，展示红军发展史以及党和国家领导人对红军小学的题词、学校开展红色教育活动情况；“九长廊”是楼内九条走廊，从“德、智、体、美、劳”多方面引导学生做优秀红军娃。学校每学期举行红色故事绘画比赛，在教室外走廊上展示获奖作品。学校教室内外、餐厅等每个角落都蕴含了红色教育元素的内容，整所校园描绘了一幅立体生动的“红色画卷”，师生每时每刻都能够感受到红军精神引领和崇高理想信念的鼓舞。

承红爱劳——让孩子幸福成长

学校全面落实教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，将劳动教育纳入学校发展规划，结合学校办学特色，学校制定“红军小学劳动指南”，将红色教育融入劳动课程，开发了校园劳动、农耕劳动、家庭劳动、创新劳动、多彩劳动等一整套劳动教育课程体系，制订了详实可行的劳动教育教学计划，聚焦劳动教育主题，校园劳动人人参与、农耕劳动实践体验、家庭劳动融于亲情、创新劳动学科融合、多彩劳动特色鲜明，让学生们在实践中养成劳动习惯，学会劳动，学会勤俭，使红色基因和劳动意识根植于学生心灵深处。学校定期开展“劳动小标兵”评选活动，每周评选出“劳动之星”在学校的荣誉栏中进行表彰，并按年度记入学生综合素质档案。2019年学校蘑菇种植小课题获得了青岛市一等奖，2020年红军小学王校长在全国劳动教育发展论坛大会上出示了劳动技能课。

传承基因——红色教育创佳绩

在各级党委政府的大力支持和各级领导的关怀下，学校先后有三名同学荣获全国红军小学“优秀学生”“孝心少年”“优秀少先队员”荣誉称号；两名教师被评为“全国红军小学优秀教师”；2018年学校被评为“全国五星级红军小学”；2019年学校402班、401班分别被全国红军小学建设工程理事会评为“雷锋班”“恩来班”，在江苏淮安举行的全国红军小学座谈会上做了典型交流；2020年学校被青岛市关工委授予“传承红色基因 争做时代新人”主题教育示范基地，红小师生寄语“传承红色基因，让红领巾更加鲜艳”被中国青年杂志选登，学校先后有8名师生作品被《学习强国》平台选登。

不忘初心——牢记使命筑阵地

红军小学，红色希望。青岛西海岸新区红军小学全体师生将牢记习近平总书记的嘱托，努力秉承“以红养正 立德树人”的校训，高扬“扬红润德 爱国向上”校风，坚持“以师爱托起明天的太阳”的教风，培养“涵品养志 厚德博学”的学风，立足学校实际，不忘初心，自觉践行社会主义核心价值观，让红军精神浸润师生心灵；牢记使命，不断丰富红色教育内涵，让红色真正成为学生成长的底色，用实际行动，汇聚起同心共筑中国梦的磅礴力量！

责任编辑： 赵剑    

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