采摘节上，学生们团结协作，分享硕果，体验丰收的喜悦；义卖活动中，大家四处游说，妙招频出，招揽过往的每一位同学……11月18日，在青岛第二实验初级中学的校园里，师生们脸上挂满了笑容，大家尽情体验劳动的快乐。

金风送爽、硕果飘香。近期，校园里的柿子、山楂、海棠果熟了，沉甸甸地挂在枝头。岛城中小学也陆续迎来了采摘节，学生们在亲手采摘、品尝硕果中，对劳动教育有着更加深刻的认识和感悟，也更全方位地感受着劳动之美。

齐摘海棠果，乐翻采摘节

又是一年丰收季，快乐挟裹着沉甸甸的收获，青岛第二实验初级中学的师生们迎来了第七届校园采摘节。11月18日下午，在热烈期待的掌声中，校长战志蛟和校长助理王昕冉共同摘下第一颗海棠果。紧接着，各班代表相继摘下丰收的果实，将美好的祝愿寄托在饱满的海棠果中，收获的喜悦在校园中洋溢。

当日的活动中，校园义卖活动也是“抢镜头的主角”。此起彼伏的叫卖声，足以展现同学们的高涨热情。每个班级的摊位上琳琅满目，有种类丰富的书籍和文具，有同学们亲手制作的手工品、绘画作品等。大家各司其职，推销叫卖，收款找零，包装付货……真正体会了一次投身“商海”的辛苦与成就。

在义卖现场，七年级12班的李林溪同学最为抢眼，她的一幅动漫油画引来同学们争相围观。大家纷纷加价购买，但她却“不为所动”。“这幅油画是我的展示品，大家有自己喜欢的动漫角色，回去之后都可以发给我，等周末我给大家画出来。”李林溪告诉记者，她参与义卖的是自己的绘画技能，将为大家定制油画。

据了解，一年一度的采摘节是二实验的传统节目，更是备受全体师生期待的丰收节日，活动每一年都会有所创新，学生们也尽显创意，体验劳动的快乐。“今年采摘节我们设置采摘区、义卖区两大板块。同学们在采摘区摘下丰收的果实，体验劳动的快乐；在义卖区游走摊贩的过程中，提升着沟通交流能力，也全面培养了聪慧博雅、阳光大气的二实验学子。”二实验团委书记宋丹蕾说。

体验采摘乐趣，共享丰收喜悦

又逢一年柿子红，自11月15日起，青岛滨海学校金秋采摘节启动。六年级学生们利用课余时间，将校园中成熟的柿子进行了采摘，在浓浓的秋色中，体验亲手采摘的乐趣，感受着收获的喜悦，分享着合作的快乐。采摘结束后，学生代表将黄澄澄的柿子亲手送给在每个岗位辛勤工作的领导、老师和职工们，将劳动丰收的喜悦与大家分享。

“在这次活动中，同学们有的在树上摘柿子，有的在下面扯着布垫接柿子，还有的在下面保护树上的同学……大家各司其职，团结协作，最后收获了满满一大袋柿子，从中我感受到了合作的力量。”六年级二班学生刘冀岳说。

青岛滨海学校校长赵春燕表示，学习、生活；团结、协作；快乐、分享，在采摘活动中完美地融为一体，“既构成了一堂收获多多、体验满满的劳动实践课，也营造了滨海学校积极向上、文明和谐的‘至善’文化氛围”。

开辟劳动基地，发挥育人价值

一颗颗火红的柿子、山楂、海棠果经过暖春的期待、盛夏的守护、金秋的收获，呈现出青岛志远学校独有的秋韵。11月17日下午，学校九年级全体学生与老师们共同开启首届校园采摘节，在老师们的带领下，采摘活动井然有序，温馨成趣。学生们有模有样地采摘、传递、入筐，团结协作，满载而归。

据悉，为了更好地开展劳动教育课程，践行五育并举，同时也让同学们感受校园美景，青岛志远学校专门开辟了劳动基地种植柿子、山楂、海棠果等。后续，老师还将以基地为课程载体，带领学生一起播种、培育、收获和分享，在劳动的过程中获得丰富的直接认识和体验。

“采摘节活动不仅让学生们体验到劳动的乐趣，也更能感受到耕耘收获的不易。我们将继续挖掘劳动教育的育人价值，开发丰富的劳动教育课程，提升学生的劳动技能，为学生的终身发展奠定基础。”志远学校副校长兰瑞玲祝愿每一位九年级学子都能厚植志远沃土，放飞希望，默默耕耘，成长成才成硕果，实现明年六月份的中考大丰收。

劳动教育“上新”，效果值得期待

每学年设立集体劳动周；通过自建、共建等方式，使学校都有自己的劳动实践基地……这是今年青岛《全面加强新时代中小学劳动教育重点任务落实方案》中的主要任务“清单”内容，旨在推动中小学深化劳动教育，促进学生全面健康发展。秋季学期以来，岛城中小学不断更新劳动教育的活动形式，让劳动教育更有料、更有趣，也更有意义。劳动课“上新”，效果值得期待。

“劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的”，教育专家的话值得深思。“让学生在泥土里学会耕耘，在烟火气中体味生活，在指尖上打开大千世界，亲手创造色彩斑斓的人生”——这或许正是劳动课不拘一格的底气所在，也是将劳动教育独立成课的深层用意。

新时代，劳动教育被赋予了新的内涵。从岛城校园的“花式采摘节”中，我们看到学校积极营造学生劳动教育的场景与情境，让学生真正爱上劳动、享受劳动，从中收获快乐与成长，使劳动教育入脑入心，从而实现着“以劳育人”的劳动教育新格局。（孙雅琴）

责任编辑： 刘宪伟    

打开大众日报客户端阅读全文