济南高新区黄金谷学校开展“伙伴+”学生成长共同体活动

为深入践行高新区教育文体部“三引导”育人理念，深化家校社协同育人机制，济南高新区黄金谷学校一年级2班的同学们以寒假为契机，开展了“伙伴+”学生成长共同体活动。近日，“宝藏邻里”家长志愿者国画实践课温馨开讲。来自班级成长共同体的董牧谣家长魏女士，以专业的国画素养与饱满的热情，为孩子们带来了一堂充满传统韵味的艺术启蒙课，让笔墨香浸润童年时光。

活动伊始，魏女士结合低年级学生的认知特点，用生动有趣的语言讲解国画的起源与基本工具，从毛笔的“尖、齐、圆、健”到墨汁的“浓、淡、干、湿”，再到宣纸的独特质感，层层递进的讲解让孩子们对传统艺术充满好奇。实践环节中，魏女士从简单的线条勾勒入手，手把手指导孩子们握笔、运笔，耐心纠正每一个细微动作。“小朋友们，轻轻蘸墨，像画小树苗一样慢慢描哦！”温柔的鼓励声中，孩子们纷纷化身小画家，在宣纸上认真创作。

班级成长共同体的其他家长志愿者主动协助维持秩序、分发材料。原本互不熟悉的邻里家长们，在协作中拉近了距离；孩子们在伙伴式学习中相互借鉴、彼此鼓励，课堂上笑语盈盈、墨香四溢。一幅幅充满童真的画作相继诞生，每一笔都藏着孩子们的奇思妙想，也凝聚着家校邻里的同心合力。

“家长志愿者课堂，不仅让孩子们感受了国画魅力，更搭建了邻里互助、家校共建的桥梁。”其他家长们也纷纷表示赞同，后期学校将持续深化“宝藏邻里”的深入挖掘，鼓励更多家长参与到学生成长共同体中，以“伙伴+”之力护航孩子全面发展，让家校社协同育人之花绽放更绚丽的光彩。