以书为媒传理念，以教为任促成长 ——郯城县小埠岭中学“岭上花开”读书会开展2026年寒假读书分享会

为推进教师专业阅读，着力提升教师的专业知识、专业思维与专业能力，搭建交流共享的学习平台。3月1日上午，小埠岭中学“岭上花开”读书会2026年寒假读书分享会在小会议室举行，本次活动主要研讨交流《正面管教》。学校领导与读书会成员以书为友、以研促学，共同探讨正面管教的核心内涵与实践路径。

分享：和善坚定，同频共振

活动伊始，各位教师结合自身阅读体验与教育教学实际，依次分享读书感悟。韩佳珍老师围绕“鼓励与表扬的区别”展开分享，提出教育应“对事不对人”，聚焦孩子做事的过程与努力，助力其建立内在自我认同。张宇老师结合其妻子孕期读书经历，谈到《正面管教》如同一面镜子，照见自身情绪化教育的不足，强调教师应先管理好自身情绪，以长远眼光看待学生错误。李楠楠老师分享了“不罚不纵”的教育理念，提出正面管教的核心是引导孩子自我管理，要读懂学生行为背后的真实需求。孟财华老师则围绕“温柔且坚定”的核心观点，分享了书中关于学生错误目的的分类与应对方法，并结合教学实际提出了课堂管理与班会实施的相关困惑。

交融：交流碰撞，启思践行

在研讨交流环节，针对孟财华老师提出的“课堂共情是否影响教师权威”“美式班会本土化可行性”等困惑，与会教师各抒己见、热烈探讨。大家一致认为，课堂上学生情绪不稳时，应优先采取“冷处理”撤离冲突，待情绪平复后单独共情沟通，既保障教学秩序，又能树立教师理性形象；对于班级日志、圆圈班会等形式，可通过赋予仪式感、结合学生实际优化，让学生在参与中获得收获与成就感。

展望：阅读不止，向上生长

学校工会主席问士斌对本次读书活动给予高度评价并提出指导意见，他表示，读书分享是高效的知识传递方式，希望活动持续深入开展。

学校副校长曹红雁强调，读书贵在精而不在多，核心是与工作、生活深度结合，要将正面管教理念融入实际教学。

学校党支部书记、校长田新鹏结合自身育儿与读书经历，指出读书不仅能提升教师自身素养，更能潜移默化影响学生与家庭，倡导全体教师坚持读书、勤于写作，借助AI赋能提升读写能力，在阅读与实践中实现自我成长。

学校党支部副书记高贵成作为活动主持人进行总结，并明确后续工作要求。他倡导全体教师秉持长期主义，坚持读书学习，将正面管教理念转化为教育教学实践，以更科学、更温和的方式助力学生成长。

此次《正面管教》读书分享与研讨活动，不仅让全体教师深入领会了正面管教的教育理念，更凝聚了教育共识、拓宽了教学思路。

下一步，小埠岭中学将持续以“岭上花开”班主任成长工作坊和读书活动为载体，搭建教师成长平台，推动教师专业能力提升，助力学校教育教学工作高质量发展。（通讯员 韩佳珍）