齐鲁石化：“三轮驱动”副班学习出实效

1月12日，中国石化集团公司总经理助理，齐鲁分公司代表、党委书记李刚在参加齐鲁石化热电厂乙烯动力站班组安全活动时，对学习内容、形式给予充分肯定，并对下一步工作提出明确要求。

齐鲁石化热电厂深入践行“三勇”工作理念、严格落实“三个最严”工作要求，积极探索“领导带头、科室协同、车间落实、员工参与”的工作机制，以顶层设计、服务督导、基层创新“三轮驱动”，持续推动副班学习从“单一化”向“实效化”、从“被动听”向“主动学”的根本转变，为安全生产注入强劲动能。

定好调 让方向“明”起来

“充分发挥顶层设计“导航仪”和领导带头“风向标”作用。”热电厂党委书记李海涛介绍，为将副班学习真正打造成为安全生产“助推器”和人才培养“练兵场”，厂党委从党委推动、领导带动、科室联动三个维度持续发力，推动学习走深走实、入脑入心。

党委推动定方向。按照公司“贵在高标准、贵在严格落实、贵在长期坚持”要求，厂党委从顶层系统谋划，明确学习目标、压实各级责任，确保方向不偏、力度不减、标准不降；领导带动解难题。班子成员严格执行“每天现场两小时”制度，常态化下沉基层联系点，在炉膛边、泵区旁面对面答疑解惑，确保情况在一线掌握、问题在一线解决，让安全管理穿透力直达岗位、直抵人心；科室联动做实功。厂相关科室牵头制定《副班学习安全引领指导模板》，明确学习目标、内容框架和讨论议题，既提供“标准答案”，又预留“创新空间”。同时，定期梳理本专业领域技术规范、操作规程和典型事故案例，提炼成“学习资料包”下发基层车间，确保每次学习都瞄着问题走、对着需求去。

“建立学前有准备、学中有互动、学后有考评闭环管理机制，变泛泛而学为因需施教，使副班学习真正‘活’起来、‘燃’起来。”李海涛表示。

俯下身 让效果“实”起来

“以前是自己闷头搞培训，现在是科室上门助学，心里更有底了。”提及副班学习变化，电气二车间主任王延盛深有感触。

该厂在推进副班学习过程中，创新实施“服务+督导”机制。通过各科室“服务”送资源、解难题，“督导”传压力、保实效，真正让副班学习在基层一线落地生根、开花结果。

“转变角色，变管理者为服务者。”该厂综合人事科副科长韩子钢介绍，每周，厂科室人员分赴基层车间，协助筹备学习内容、检查学习材料、协调解决困难。同时，成立联合督导组，采取“四不两直”方式抽查学习开展情况，通过现场提问等方式，重点检查领导参与度、职工出勤率等情况。

此外，将督导结果纳入车间“三基”工作考评，当月兑现奖惩，真正形成“计划—执行—检查—改进”的闭环，确保副班学习不打折扣。

通过将副班学习由被动安排变主动设计，使软要求成为硬约束。如今，“我要安全”已成为全厂干部员工思想共识。主动排查隐患、防范风险的意识显著增强，规章执行力、应急处置能力在常态化演练中得到反复检验，副班学习真正成为连接管理层与操作层、贯通安全要求与岗位实践的“融合剂”，有力夯实了“三基”工作根基。

出实策 让氛围“浓”起来

“受热面结渣煤质控制和配风最重要。”3月4日，锅炉车间运行一班微课堂上，班长丁忠金开门见山，点出防结焦关键一招。“我补充一点，除了控制氧量，煤质分析也很关键。”老师傅王荣华接过话茬。话音刚落，大家你一言我一语，围绕锅炉防结焦展开热烈讨论。

这是热电厂创新互动形式、激发职工内生动力的缩影。该厂通过安全微讲堂、技术骨干授课、班组绩效讲评等举措，把“话筒”交给职工，让“独门绝技”转化为团队“公共财富”，努力打造员工了解形势、掌握技能、交流心得的平台。

与此同时，各车间紧密联系生产实际，持续创新技能培训模式。

电气二车间依托实操基地，将课堂搬至现场，全程录制视频，形成“学后即练、练后即评”的闭环模式；二化动力站以“技术骨干授课”为抓手，组建讲师团开设“微讲堂”，讲解设备原理与故障判断技巧；锅炉车间系统梳理历年典型案例，围绕防结焦、防熄火开展专题研讨。青年骨干模拟实操、老师傅现场纠偏，在“讲、演、评”中实现经验传承。

培训模式的持续创新，推动学习方式从“单向灌输”向“互动研讨”转变，从“被动接受”向“主动参与”提升，员工安全意识和岗位履职能力持续提升，为安全生产和发展建设奠定了坚实基础。

（大众新闻·鲁中晨报记者 李超颖 通讯员 夏东明  苏成武）