立足“全美育人” 聚焦高质量发展 滨城十中2026春季学期从“新”出发 向“优”而行

大众网记者 卢志强 通讯员 崔军红 滨州报道

春回大地，万象更新。滨城区第十中学全体师生以昂扬的精神面貌迎来了2026年春季新学期。学校将在新的征程上深入贯彻落实全国两会精神与《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》部署，坚持以“全美育人、健康第一”为出发点，奋力谱写学校高质量发展的崭新篇章。

强化育人方向，厚植“全美”理念根基

学校将“全美育人、健康第一”的理念融入教育教学全过程。在深入学习领会“实施科教兴国战略”精神的基础上，明确将学生的“全面发展、健康成长”作为一切工作的出发点和落脚点。新学期工作部署紧密围绕《规划纲要》目标，着力构建以学生为中心、以核心素养为导向的育人新体系。

深耕课堂教学，优化“提质”育人生态

学校以课堂为主阵地推进教学改革，构建“轻负高质、科学健康”的教学新生态。严格规范作息与作业管理，创新推广“间歇式用眼”课堂模式，落实“一生一策”体质健康监测与运动指导方案。将科学、体育、心理、劳动、艺术等多维健康教育全面融入课程体系，切实保障每天2小时综合体育活动，提升学生身心健康水平。

创新五育融合，拓展“全美”实践空间

学校新学期全面升级“五育融合”实践路径，持续打造“健康学校”，使“全美育人、健康第一”的理念融入校园文化基因。在德育中强化健康人格养成，在智育中关注科学用脑与情绪调节，在体育中丰富模块化选择，在美育中增加户外艺术与表达性艺术疗愈元素，在劳动教育中开设营养膳食、急救技能等实用课程。

深化协同共育，构建“健康”成长网络

启动“家校社健康育人共同体”建设，通过家长健康课堂、亲子运动计划、社区健康资源联动等途径，形成育人合力。与专业机构合作，完善学生心理健康支持体系与体质健康监测网络，为学生终身发展奠定坚实的健康基石。

站在新起点，滨城十中将坚定不移地以“高质量发展”为统领，以“全美育人、健康第一”为航标，努力培养体魄强健、人格健全、全面发展的时代新人，为教育强国建设贡献坚实的基层力量。