双入选！山东电子职业技术学院资助工作案例获评山东省典型案例

近日，山东省学生资助管理中心公布2025年学生资助工作典型案例征集遴选结果。山东电子职业技术学院报送的2项案例—《“双轮驱动・数智赋能”特色资助品牌建设案例》与《行走的思政课堂：发展型资助育人的三维实践与创新》成功入选，充分展示了学校在学生资助领域的创新实践与育人成效。

两项入选案例从不同维度呈现了学校资助育人工作的实践路径。《“双轮驱动·数智赋能”特色资助品牌建设案例》聚焦资助育人核心，构建“保障+发展”双轮驱动体系，依托“e智学工”平台实现数智化升级，打造“1234”工作框架，通过精准识别、个性服务、全流程管控，融合多元特色载体，既筑牢经济保障根基，又从育德、扶智、促体、润心、助技五大维度赋能学生全面成长。《行走的思政课堂：发展型资助育人的三维实践与创新》以暑期研学为载体，打造“文化寻根-红色铸魂-产业砺志”三维育人路径，通过内容、方法、载体三重创新，构建闭环培育模式与立体实践平台，推动资助从“输血式”帮扶向“造血式”培育转型，实现资助工作从单一经济帮扶到综合系统育人的全面升级。

山东电子职业技术学院高度重视学生资助工作，将其作为落实立德树人根本任务、保障教育公平的重要着力点。今后，学校将持续深化资助工作改革创新，不断完善发展型资助育人体系，聚焦学生核心需求，在精准资助上再下功夫、在资助育人上再求突破、在品牌建设上再提质效，让资助工作更有温度、更具力度、更显深度，为助力学生成长成才、推动学校高质量发展注入更多动能。

（来源：山东电子职业技术学院学生工作处 张强）