政协“她”力量 | 吴梦军： 让专业“种”在产业上

2026年，是“十五五”开局之年。第116个“三八”国际劳动妇女节踏春而来，在这个标注着奋斗与希望的时间节点上，本报记者将镜头聚焦于一群特殊的“追梦人”——奋斗在经济、文化、教育、医疗等领域一线的女政协委员们。她们是时代的书写者，亦是民生的守望者。在经济建设的主战场，她们以智慧破浪；在文脉赓续的殿堂里，她们以初心守望；在教育教学第一线，她们以匠心育人；在守护生命的第一线，她们以柔情济世……她们将细腻的触角伸向社会肌理，将“小我”的涓滴汇入时代的洪流，用“利他”的初心践行着政协委员的深沉使命。

柔肩亦担重任，巾帼不让须眉。这些新时代的“铿锵玫瑰”，在人民政协舞台上，正以实干为笔、汗水为墨，勾勒出高质量发展征途中最为动人的“她力量”画卷。

吴梦军： 让专业“种”在产业上

3月5日，吴梦军（右二）通过智能建造实训沙盘，向学生们讲解建筑施工现场全流程。

“专业跟着产业走，教学围着市场转，对接区域产业发展，以人才链支撑创新链，这是我们做好职业教育的一个重要遵循。”省政协常委、致公党山东省委会妇女工作委员会主任、山东工程职业技术大学校长吴梦军接受记者采访时说，职业教育是助力经济社会发展的“翅膀”，是培养高层次技术技能人才的“摇篮”。

她坚持深入一线调研与建言献策，积极推动职业教育与产业需求深度融合，为“十五五”高质量发展提供有力支撑。

作为一名职业技术大学校长，培养高层次技术技能人才，让学生能就业、就好业，是吴梦军的心头大事。她每年利用“访企拓岗”机会，深入企业一线调研，根据产业需求及时调整优化专业布局，加强专业内涵建设，建立产业结构调整驱动专业改革机制，实现专业与区域产业匹配度达到100%。近几年，学校毕业生总体就业率达到96%以上，学校获评山东省就业工作“绿灯”先进高校。

作为政协委员，她坚持以问题导向探索破局之路。“当前职业教育面临诸多挑战，如社会认知偏差、校企合作‘校热企冷’、技能人才评价体系不完善等。”吴梦军深入思考并实践，提出《关于细化落实产教融合支持政策的建议》，获评“山东省政协优秀提案”。针对职教高考问题，她在2026年山东省两会上提出改革建议，聚焦实操考试、技能拔尖人才激励机制等方面，旨在畅通技术技能人才成长通道。

“站在‘十五五’开局的新起点上，职业教育迎来广阔发展空间。技术革命催生新需求，职业教育需紧跟技术前沿，开发跨专业课程，培养‘一专多能’人才。”吴梦军表示，职业院校应转型为“终身学习中心”，为企业员工提供再培训服务，构建“学习—就业—再深造”的闭环。职业教育的发展，需要每一个“小我”的参与，每一次创新实践的转化，每一颗“利他之心”的奉献，共同推动职业教育成为经济社会发展的“动力源”，让技能人才成为时代的“追光者”，携手书写中国式现代化的壮丽篇章。