君山观潮 | 从“一堂课”到“一把学费”：滕州教育的担当要见于“细”更见于“行”

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□特约评论员 周焕杰

春节的鞭炮声渐远，新学期的铃声已响。3月4日，滕州五中、界河中学的孩子们背着书包错峰返校，校园里再次响起朗朗书声。就在几天前，2026年全市教育体育工作会议定下了“打造教育现代化示范市”的目标。宏大的蓝图如何落地？答案或许就藏在基层教育工作者那些看似微小、却闪着光的细节里。

干事创业，不是喊在嘴里的口号，而是敢蹚“无人区”的勇气。

提到乡村高中，很多人第一反应是“生源差”“英语弱”“没出路”。但在滕州五中，副校长周后勤偏不信这个命。

面对农村孩子英语“起跑就落后”的现实，他没有选择抱怨，而是带着团队从零开辟俄语教学。从“巴鲁斯社团”到深夜研磨教案，三年时间，俄语班高考均分120分，过线率70%，甚至送出了国家公派留学生 。这叫担当——不在舒适圈里打转，敢于在夹缝中为孩子们撕开一道口子。

同样，在界河中学，校长孔令洲也没有因为学校地处农村就“躺平”。当别人还在纠结粉笔与多媒体的差距时，他抓住了“鲁班文化”这个根。一把鲁班锁，不仅训练了学生的空间思维，更把“精益求精”的工匠精神刻进了孩子的骨子里。这叫创业——不盲目模仿城市，而是在乡土里挖出黄金。

尽责担当，不是挂在墙上的制度，而是“时时放心不下”的牵挂。

会议特别强调了“以‘时时放心不下’的责任感抓实抓细各项工作”。什么是“时时放心不下”？

是周后勤得知贫困生因住宿费要弃考时，悄然垫付费用只留下一句“先考试，其他以后再说”。这或许只是几百块钱，却改写了一个孩子的一生。

是刘真标在大坞镇得知有13名孤儿、56名留守儿童假期无人看护时，多方协调办起“龙山快乐成长营”。为了一个赌气离家出走的孩子，他满城寻找，在宾馆陪了三天，直到解开孩子心里的“疙瘩”。尽责不是开个会、发个文就完事，而是要把那些没人管、没人疼的孩子，一个一个“捞”起来。

还有洪绪镇，为了孩子们的眼睛，投入专项资金实现中小学教室护眼灯全覆盖。这一盏盏灯，照亮的何止是课本？

2026年的滕州教育，不缺宏大的叙事，缺的是把这些叙事拆解成“每一天、每一堂课、每一个孩子”的耐心。

真正的“干事创业”，是周后勤二十多年如一日清晨六点出现在教室走廊；是界河中学让孩子们每周都能在“快闪活动”中找到自信的笑脸；是洪绪中学37名孩子考上滕州一中时，那个乡镇沸腾的夜晚 。

教育最大的“高级红”，是数据造假、面子工程；最实的“接地气”，是办一件成一件，让老百姓真切地感受到“家门口的学校变好了”。

新学期已至，对滕州的教育工作者来说，干事创业不需要做惊天动地的大事。它藏在清晨六点推开教室门的那个身影里，藏在为困境学生垫付学费的那一句“先考试”里，藏在把护眼灯一盏盏装进乡村教室的行动里。这些看似平凡的日常，正是“善城善教”最真实的模样。