敢当时评·两会圆桌丨给娃设16周岁“数字年龄”线，然后呢？

编者按：两会时间，民意涌动。每年此时，会场内外的声音总是同频共振——代表委员们建言献策，网友们也在“云端”热议国是。《敢当时评》栏目推出“两会圆桌”系列，在这里，不追求单一答案，只珍视不同视角的碰撞。我们相信，观点的交汇处，往往生长着解决问题的智慧。圆桌已备，虚席以待，以下是不同声音的呈现，也期待您的参与。

全国两会期间，多位代表委员针对青少年沉迷社交媒体提出建议，建议设置16周岁“数字年龄”红线，对16岁以下青少年使用社交媒体进行科学管理。目前我国未成年网民规模已突破1.96亿，互联网普及率高达97.3%。对此网友们热议“数字成年”门槛，既有人拍手称快，也有人担忧“一刀切”难执行。让“数字原住民”既享受网络红利、又免遭算法围猎，成为无数家庭的真切期盼。

【简单粗暴的禁止不科学也不现实，反对“一刀切”，主张渐进式引导。】

哔哔哔啦啦也：未成年人上网问题需要关注，但不能使用“禁止16岁以下使用社媒”这样简单粗暴的一刀切方式。让孩子远离社媒，也就失去及时接触最新科技资讯的窗口了。

西红柿鸡蛋汤加香菜：互联网时代，不用就落后，可以建议培训孩子独立思考和判断力。

李建秋的世界：不支持。政策不走极端。一个16岁的娃和17岁的娃到底有多大区别？16岁不用，17岁突然可以用？国内教育有个真问题就是一开始把娃放象牙塔，然后有一天屏障撤了，娃能不懵吗？其实从高中到大学的衔接也是一样，从小到高中都是封闭的，然后一口气到了外地，远离父母，整个生活天翻地覆。很多娃在这个时候是极度不适应的。人的成长是渐进的，让娃逐步适应社会。

【提议方向正确，但执行层面存在巨大障碍，担忧“看起来很美好”。】

空天砺剑：禁止16岁以下青少年使用社媒，类似提议只是看起来美好。简单来说，就是他给你描述了个美好的愿景，顺着他的逻辑来看，一切都很美好。但问题是，如何识别青少年身份呢？要知道，这个关键问题可是全球的技术难题，你总不能在使用社媒前，每次都要进行人脸识别吧？就算退一步讲，禁令能够正常运行，但在执行时，大概率会导致青少年逆反。大家都是经历过青春期的人，知道这玩意上头以后，会惹出多大麻烦吧？堵不如疏，家长终究还是要承担起教育孩子的责任。

蘑菇的二姐：这个建议方向是对的，但怎么去执行也是很头疼。

先说“数字成年年龄”16岁这条，现在哪个社交平台敢说自己能100%精准识别用户真实年龄？靠身份证绑定，那是对家长配合度的过度乐观；做人脸识别，未成年人的隐私和数据安全怎么保证。

我理解提案者想建一个无算法、无广告的“国家青少年数字空间”。但现在互联网生态高度商业化，为未成年人单独造一个平行宇宙，大概率会变成内容贫瘠的“数字迪士尼”。孩子们真正需要的是学会如何在真实、复杂，甚至有风险的网络世界里生存。真正的解法，是在技术底线、家庭引导和社会共识之间，找到那个微妙的平衡点。

【与其想着“禁”，不如想着“替代”和“引导”，家长是第一责任人，要以身作则，帮孩子筛选内容，用有目的的探索替代无目的的刷屏。】

小微博侠：禁止没啥用，需要的是家长日常和孩子的高频率交流和建立相互信任机制。然后针对一些网络热点能相互讨论，倾听孩子的观点。有很多时候孩子们的认知和理解并不见得有多局限。

Camille之路：我儿子现在8岁，经常拿我的手机跟豆包聊天，问得最多的就是太空相关的问题。平时我禁止他刷短视频，我们也不会当着他的面刷……其实比起“一刀切禁止”，更重要的是帮孩子筛选内容。我家的原则是：可以用手机，但必须是“有目的”地用。比如他想了解黑洞、星系，我会陪他一起查资料、看纪录片，而不是让他漫无目的地刷。

现在的孩子生在数字时代，完全隔绝网络不现实。与其把手机当洪水猛兽，不如把它变成学习工具。真正的问题从来不是手机本身，而是我们有没有帮孩子建立起“数字免疫力”。当孩子知道什么是有价值的信息，什么是浪费时间的垃圾内容时，就算给他手机，他也不会被算法牵着走。

敢当说

为青少年设置16岁“数字年龄”线的建议之所以引发广泛讨论，在于它切中了当下青少年与社交媒体关系的核心痛点：算法太懂孩子，孩子却还不懂自己。

孩子一刷就是两三个小时，满嘴网络梗，作业写到半夜，说两句就摔门。换作哪个父母，不想有个“一键暂停”的按钮？

但问题在于，这道“防火墙”，管得住吗？能执行吗？

正如很多网友所担忧的，技术上的坎儿可能就迈不过去。人脸识别？隐私谁保证？实名认证？上有政策下有对策，借个手机号能有多难？就算技术上实现了，一个从小在“无网”环境下长大的孩子，17岁生日一过，突然被扔进光怪陆离的网络江湖，他能不懵吗？这种从“严防死守”到“放任自流”的断层，我们这代人从高中到大学的衔接里，体验得还少吗？

所以，这场讨论的真正价值，不是逼着我们在“禁”和“放”之间二选一。与其费尽心机给孩子们建网络世界的“围墙”，不如牵着孩子的手，告诉他如何在信息的洪流里“学游泳”。这才是比“一刀切”更难、但也更该做的事。

保护孩子，从来不是把他们圈在岸上，而是让他们下水时，身上有救生圈，身边有陪游的人。

这个“救生圈”，首先是平台的责任。算法不该只盯着“黏住用户”的KPI，让孩子的手机里少一些“猜你喜欢”，多一些“你应该看”。这不是技术难题，是利益取舍。而“陪游的人”，是家长自己。当孩子在现实世界里找到了比点赞更踏实的快乐，学会了用提问代替被动接收，算法对他的吸引力自然就淡了。

如果前16年，我们只用“禁”来应付，那17岁的放手，就是一场豪赌；如果这16年里，我们陪孩子们见过真实世界的宽广，教过他们分辨信息的真假，那即便他们走进网络江湖，心里也有定盘星。说到底，“数字成年礼”，从来不是某个年龄的恩赐，而是在日常生活的陪伴与交流中，一点一点长出来的判断力、自制力和对真实世界的热爱。

策划：姜洋

文字：徐坤杰