烟台理工学院：校长和师生同上“开学第一课”

新学期伊始，烟台理工学院校领导带队深入教学一线，通过听课、巡视等方式全面检查开学教学运行情况，以“线上监控+线下实地”立体化督导模式，为新学期教学工作高质量开局保驾护航。

开学首日，校领导率先走进课堂，沉浸式观察教学过程，重点检查教师到岗、课前准备、学生出勤及课堂秩序等情况，精准掌握教学运行第一手资料，为优化教学管理、提升教学质量提供决策依据。

部门联动，凝聚视导合力。教学质量监控与评估中心、学生工作处、资产与实验管理处等职能部门负责人协同参与，确保教学保障到位、管理服务到位。立体巡查，筑牢质量根基。

学校构建“校级宏观巡查+院级自主检查”立体化督导体系：校级层面，督导专家采取“流动巡视+实时监控”双轨并行，线下深入第一、二、三教学楼采集典型案例、记录课堂实况，线上通过监控系统实时巡查各教学楼开课状态，下午集中研讨、整理反馈，形成全局把控；院级层面，各教学单位同步开展自查自纠，确保问题早发现、早整改。

两级联动、协同发力，构建起“听课+巡视”的全方位质量监控网络。

从整体巡查情况看，全校教学秩序井然，教室设施运转平稳，教师精神状态饱满，学生认真专注。学校将持续优化课程体系，强化教学管理，深化教风和学风建设，以务实举措全面提升人才培养质量。

（来源：烟台理工学院）