AI进课堂，潍坊这所学校的英语课变了

“3、2、1，开始！”话音刚落，潍坊安丘市青云双语学校的教室里便响起学生们英语朗读声。孩子们紧握手中的语音答题器，个个读得底气十足。没有躲闪的目光，没有怕读错的紧张——这场别开生面的英语朗读比赛，正在普通教室里热闹上演。

朗读刚一结束，系统便完成对所有学生发音的毫秒级评测。准确度、流畅度、完整度三维评分实时同步至教师端大屏，全班平均分、分数段分布、高频失分词、共性发音问题一目了然。老师不再需要挨个点名纠音，而是依据数据精准施教：共性问题集中示范带读，个性短板一对一靶向指导。赢得比赛的学生举着答题器小声欢呼，课堂俨然变成了“闯关赛场”。原本枯燥的听说练习，如今成为全员参与、即时反馈、闭环提升的沉浸式互动场景。

谁能想到，几年前这里的英语课还困在“只有机房能练、挨个纠音、学生不敢开口”的僵局里？

过去，受机房硬件条件限制，学校难以在日常课堂开展规模化、常态化听说训练，学生缺乏中考人机对话的实战场景。老师面对数十名学生，无法对每个人的发音进行实时评价，课堂练习多止步于集体齐读或随机抽查。不少孩子怕读错被笑话，干脆闭口不言，听说教学成为英语学科的薄弱环节。

为破局这一困境，该校引入AI英语听说课堂教学系统。普通教室配备语音教鞭、语音答题器等硬件，即可搭建起“硬件+软件”全配套教学体系，让标准化听说训练走出机房、融入每节课堂，真正实现“每课必备、人人可练”。

技术的深度融入，带来了教与学的双向奔赴。

对学生而言，最直观的改变是从“不敢开口”到“自信表达”。“以前总怕被抽查朗读，担心发音不准被同学笑话。现在用答题器读完，马上就能看到分数和问题，下课还能对着失分点反复练。”学生张舒涵的话道出了众多同学的心声。趣味化的互动让听说练习不再令人畏惧，英语表达的自信心悄然生长。

对老师而言，AI技术实现了减负增效与专业成长。“AI听说课堂帮我们解决了最头疼的问题，不用再逐一对学生做人工口语评测，节省了大量精力。”英语老师王晓彤介绍，系统生成的学情报告能清晰呈现每个学生的能力短板，让课堂教学从“大水漫灌”转向“精准滴灌”；大数据过程性评价全程跟踪学生能力变化，为调整教学策略、开展分层教学提供了客观支撑。“同一知识点，学生的掌握率较往年同年级显著提升，课堂活跃度更是翻倍增长。”

安丘市青云双语学校党总支书记、校长徐军民表示，AI听说课堂以智能评测、大数据分析、多端互动为核心，打造“练-评-讲-改”闭环教学。实时语音测评对标中考标准，大数据学情报告精准定位教学薄弱点，为分层教学、因材施教提供数据支撑。多端互动设计支持朗读竞赛、对话闯关等趣味教学形式，充分调动学生开口积极性，让英语听说训练教学真正“活”了起来。

（大众新闻记者 张蓓 报道）