“我建了一个博物馆！”济南长清有位老师，在校园里建了个黄河文化博物馆

“当老物件都不存在的时候，我们的乡愁也就没了。”回想起收集之路，济南市长清区教研中心历史教研员谷立华感慨道。

2012年，他本着留住历史的初心，开始沿着黄河流域，四处收集老物件，至今已经收藏16年时间，收集了上百件藏品，在校园里建起了黄河文化校园博物馆，免费为社会大众开放。“这些老物件就像时光机一样，带我们穿越到那段时光，感受那时候的黄河文化，感觉干货满满。”一位前来参观的学生感慨。

因“教具”引发的收藏之旅

“这个汉代灰陶是我的第一件藏品。”在博物馆里，谷立华向记者展示道。“这件灰陶是我在长清沿黄的村落里收的，一个时代有一个时代的器型特点，通过这个陶器的器型可以推断为汉代制品。”

这个陶器代表了中国古代的高超陶瓷制造技艺，它这个陶土就来源于黄河边上。美丽的器型也反映出中国古代劳动人民的审美，不仅要实用，还要好看。

出于一名历史老师的“职业病”，无论走到哪儿他都喜欢“捕捉”老物件。一次去亲戚家做客的机会，让他在不起眼的角落，发现了这件有着两千年历史的陶器。

考虑到当时备课的内容正好是汉代文明，他便以给孩子们上课当“教具”的契机，拿到了教室里。“当我把实物带入课堂的时候，孩子们特别兴奋，眼里放着光。让我意识到实物教学能够更加触动孩子，触发他们的探究欲。”

由此，也开启了他的“老物件”收藏之旅。

黄河滩区“造”就了博物馆

2017年《山东省黄河滩区居民迁建规划》颁布，长清63个沿黄村要搬迁，了解到搬迁信息的谷立华，一下有了“危机意识”。

“一搬迁，那些黄河文化最生动的‘活化石’岂不就没了！”谷立华向记者解释道，在搬迁过程中，很多农户因为不了解这些物件的历史意义，很多家里有价值的老物件、古建筑、旧文献等极有可能就流失消逝。

“拆掉的是记忆，失去的是乡愁”，为了留下一丝乡愁，更多地收集散落在搬迁村中的老物件，他带领老师们一同加快了老物件收集的步伐。

也就是那一年，谷立华成了老物件收藏的“富人”，看着“宝贝”越来越多，建个博物馆的念头开始萌芽。

2022年，黄河文化校园博物馆在长清实验中学建成开馆，也圆了这位历史教师的博物馆梦。

“建馆是文化的普及，更是地方文化的保护与传承，目的是‘收藏民俗、传承文化’，陈列展出长清沿黄地区从汉到新中国成立初跨越千年的陶瓷器、文书契约、砖雕、老家具等老物件。”他介绍道，在这里，学生可以近距离接触历史，感悟先人智慧，体验到黄河文化的独特魅力。

不以金钱衡量的“无价”博物馆

据了解，博物馆建成之后，不仅服务于校内师生，还面向社会开放，成为展示黄河文化的重要平台，先后有省内外400余名专家、教师，4000余名学生来馆参观。

每次有人来参观的时候，谷立华都会根据不同群体，“私人定制”进行介绍，但不变的是他对镇馆之宝的介绍，“在我们这个博物馆里，每一个物件都是一段历史，它的文化价值远远大于经济价值，可以说这是一个‘无价’博物馆，这个集制瓷、绘画、书法、节俭、尊师、锔瓷六个文化于一身的瓷碗就是我们的镇馆之宝。”

记者看到，这个瓷碗的碗身一侧绘就一幅山水画，利用的是烧制工艺极难的胭脂红釉技术。另一侧是一段书法留墨，记录了这只碗的由来，是2位学生在他们老师52岁生日的时候定制所得。随着时间的推移，碗身有一侧出现裂痕，主人还专门请专人利用锔瓷技艺将碗进行了修补。

如今，令谷立华欣慰的是，现在博物馆越来越有“名气”，参观的队伍越来越壮大，“供货商”也越来越多。“老师，我家也有老物件。”经常有学生会主动找来提供“货源”。

“黄河文化是中华文明的根和魂，作为历史教育工作者，传承黄河文化是初心，更是沉甸甸的责任。我还会一直走下去，带着孩子们记录黄河、读懂黄河，把乡土记忆留住，把黄河故事讲好。”采访到尾声，谷立华目光坚定地告诉记者。

记者:孙墨琦 摄影: 宋勇 编辑:陈彤彤 校对:刘恬