临沭县“三学”模式推动学习教育见行见效

树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，临沭县立足革命老区红色资源优势，探索构建“系统学、精准学、沉浸学”理论体系，把政绩观学习教育融入干部教育培训全链条、贯穿履职尽责全过程，为县域高质量发展提供了坚实的思想保障和队伍支撑。

构建“三位一体”课程矩阵，推动分层分类“系统学”。为破解传统课程“重理论轻实践、重灌输轻互动”难题，开发“三位一体”学习教育课程体系，让政绩观学习教育成为干部培训“必修课”。聚焦“基础铸魂”，筑牢思想根基系统学。开发党性原则、群众路线等35门基础精品课程，引导干部深刻理解“政绩为谁而树、树什么样政绩、靠什么树政绩”的核心要义，从源头上夯实“为官一任、造福一方”的思想根基。

聚焦中心工作靶向发力，推动学以致用“精准学”。紧密围绕乡村振兴、产业升级、基层治理等县域中心工作，量身打造30个特色主题班次，推动教学内容与县委决策部署、岗位核心能力精准对接，实现“干什么学什么、缺什么补什么”，提升干部服务高质量发展的专业素养和实战能力。聚焦“实战提能”，深入一线场景实践学，综合运用系统授课、现场教学、情景模拟等形式，把课堂搬到红色基地、项目一线、乡村现场，实现“课堂学、现场看、实战练”有机融合，让党员干部在学习实践中深化理解、在实战训练中提升本领。

创新“双轮驱动”教学模式，打造身临其境“沉浸学”。针对党性教育入脑入心难、学用结合不紧等问题，创新“双师同堂、情景党课”教学模式，让学习教育更具感染力、穿透力。“双师同堂”促进理实交融。精选党校骨干教师、理论专家组建“理论导师团”，从领导干部、基层党组织书记、先进模范、优秀讲解员中选聘“现场教导员”，紧扣县域特色资源和实践亮点，开发《红色朱村》《刘少奇山东之行》等“双师双讲”特色精品课程，理论导师阐释原理、把准方向，实践导师分享经验、传授方法，实现理论高度与实践深度的有机统一，确保深刻道理可知可感。“情景党课”强化情感认同。深度挖掘本土红色资源与典型案例，创新开发《一卷票子》廉洁情景剧等沉浸式课程，通过角色扮演、场景还原、多媒体互动，将学员置于特定情境进行体验和抉择，变“被动听讲”为“主动参与”，变“知识传授”为“价值塑造”，在强烈的情感共鸣中深化对正确政绩观的认同与坚守。（通讯员 吴书豪）