明晰工作路径 深耕非遗传承——张店区和平小区小学2026年新学期皮影戏跨学科团队工作规划汇报会圆满召开

记者 孔艳 通讯员 钟云婷

3月20日，张店区和平小区小学皮影戏跨学科团队本学期重点工作规划汇报会顺利召开。团队全体成员参会，聚焦皮影戏非遗传承与跨学科育人核心工作研讨交流。

会议伊始，跨学科团队负责人钟云婷主任传达本学期重点工作安排，确立皮影戏与本土文化深度融合的核心主线。本学期团队将紧扣本土历史、民俗与地域特色，专项开展皮影戏主题创作和精品剧本开发，让传统非遗贴合校园实际，赋予皮影戏新的时代活力。

围绕核心工作主线，团队成员共同梳理细化新学期重点任务，包括：聚焦科研创新，打造校园皮影戏特色品牌活动，深挖非遗教育价值；推进校本课程与教材体系化建设，完善皮影戏教学载体，让传承落地课堂；拓宽多平台宣传渠道，扩大皮影戏校园内外影响力；常态化开展皮影制作与表演技艺训练，夯实团队实践功底；推动皮影戏与微项目课程深度融合，实现非遗传承与学科教学有机衔接，助力学生综合素养提升。

张刚副校长认真听取工作规划后，对团队过往非遗传承与跨学科育人成果给予高度肯定。他指出，校园皮影戏传承是弘扬优秀传统文化、落实立德树人的重要抓手，兼具文化与教育双重价值。同时对团队提出明确要求：要坚守非遗传承初心，守住传统精髓；要坚持创新融合，发挥跨学科优势；要聚焦育人实效，以学生为中心开展工作；要强化团队协作，凝聚合力保障各项任务落地见效。

此次会议既是学期工作部署会，也是团队凝心聚力的动员会，清晰划定了新学期工作目标与实施路径，统一了团队思想、明确了责任分工。下一步，张店区和平小区小学皮影戏跨学科团队将以此次会议为契机，狠抓工作落实，推动皮影戏与本土文化、学科教学深度融合，持续擦亮校园非遗传承名片，让古老皮影戏在校园焕发新生，助力学校文化建设与育人工作双向提升！