以研赋能 以训促干 张店区和平小区小学开展课题申报与结题专项培训

为切实提升教师课题研究能力，规范课题申报与结题流程，助力教师高质量完成区县课题研究工作，近日，张店区和平小区小学开展了课题研究专项系列培训，教学科研服务中心刘芳主任主持，青年教师积极参加。培训分为课题申报指导与课题结题规范两大板块，层层递进、重点突出，贴合区县课题相关要求，兼具理论性与实操性。

在课题申报培训时，刘主任围绕“选题方向、申报书撰写、研究路径设计”三大核心，结合区县课题申报的侧重点与常见问题，用通俗的语言拆解申报要点；通过优秀案例分析，引导教师立足课堂教学、学生发展实际，找准研究切入点，规避申报中的常见误区，让教师清晰掌握“从问题到课题”的转化方法。

在课题结题培训时，聚焦“课题研究总报告撰写、结题材料规范整理、成果提炼与转化”等关键内容，刘主任以“案例式解析”为核心，结合过往优秀结题案例与典型问题案例，逐环节讲解总报告的撰写逻辑、结构框架与细节规范，重点强调结题材料的完整性、严谨性，指导教师如何系统梳理研究过程、凝练研究成果，推动课题研究真正落地见效、形成实效。

培训过程中，教师们认真聆听、详细记录，积极参与互动交流，针对自身在课题研究、申报与结题中遇到的困惑主动提问，刘主任逐一耐心解答，现场学习氛围浓厚。大家纷纷表示，此次系列培训针对性强、实用性高，既理清了课题申报与结题的思路，也掌握了具体的实操方法，为今后开展课题研究、规范完成申报与结题工作提供了有力指导。

科研兴校，教研促教。此次课题专项系列培训，进一步夯实了学校教师的科研基础，提升了教师的课题研究与实操能力，推动学校科研工作走向规范化、精细化发展。今后，张店区和平小区小学将持续搭建科研培训与交流平台，以课题研究为抓手，引导教师以研促教、以教践研，不断提升教育教学质量，助力学校教育科研工作再上新台阶！

记者 孔艳 通讯员 刘芳