当城市的霓虹为星空让路，当童真的好奇与前沿科技相遇，会碰撞出怎样的未来图景？这个三月，青岛宁安路小学的校园里，一场名为“星宇探秘 科创未来”的科技节启慧行动给出了生动答案。这不仅是一场响应“地球一小时”倡议的环保仪式，更是一次穿越时空的智慧对话，一次将天文特色、人工智能与创新教育深度融合的探索之旅。

暗夜启航：一场跨越时空的对话

作为科技节启慧行动的“第一部曲”，三年级一班的同学们一场融合了现场表演与屏幕互动的节目展演，成为科技节夜间“暗夜探索”部分的开场。

随着倒计时的“咚咚”声，一只灵动的机器狗从舞台前方出现，它作为“未来使者”，叩开了时空的大门。

名为“星宇”机器狗的登场，瞬间点燃了孩子们的好奇心。在它的召唤下，未来的自己穿越屏幕而来——身着宇航服的“彭茂洋”从月球广寒宫站发来问候；手捧向日葵模型的“张若敏”则以月球科学家身份，介绍了利用月球极端环境建造的“巨葵光伏板”……屏幕上，30年后的同学们身着不同职业装束依次亮相：深港智慧城市的首席数据师、青藏高原气象观测站的站长、利用“虫洞”穿梭于撒哈拉绿洲的濒危物种保护学家……每一个未来的“我”，都在用自己的成就回应着儿时的梦想。孩子们的展演让“地球一小时”的环保理念从“被动节能”升华为“主动创造”的使命感。这一刻，熄灯不再是简单的仪式，而是为了更清晰地仰望星空，为了用科技之光照亮可持续发展的未来。

日间探索：AI赋能，智造未来

作为科技节启慧行动的日间活动，以“科创·智造未来”为主题，将通过讲座、竞赛与体验，为夜间的天文探索储备知识与热情。

三年级六班家长带来的“我的AI机器人小伙伴”讲座，开启了科技节讲座与体验的AI赋能单元，将人工智能的抽象概念变得触手可及。

“你身边的‘AI隐形人’有哪些？”讲座从一个贴近生活的问题开始。语音助手、导航软件、智能推荐……孩子们惊讶地发现，AI早已悄然融入日常。通过生动的动画与案例，讲座揭秘了AI如何通过机器学习、自然语言处理等技术“理解”人类：从识别语音指令到分析行为习惯，从预测需求到主动服务，AI正在从“会聊天”向“懂你”进化。在“AI场景小设计师”体验环节，孩子们分组为未来校园设计智能方案：自动调节光线与温度的教室、能识别垃圾并分类的环保机器人、根据学生情绪推荐阅读书目的图书馆……天马行空的想象背后，是对AI应用场景的初步理解。

而关于“AI会取代我们吗？”的思辨讨论，则引导孩子们认识到：AI是工具，是伙伴，但无法替代人类的创造力、情感与伦理判断。正如讲座所总结的：“未来的画卷，将由掌握了AI的你们来描绘。”

星科拓维：贯通培养，点亮未来

宁安科技节期间，校园的各个角落都涌动着科技的热潮。科技小视频展映区，将传统天文优势与前沿AI巧妙融合；无人机与创新发明挑战区，一架架无人机从应用到体验，面面俱到；一件件源于生活的小发明小创造，展现着孩子们对“科技强国”志向的朴素践行。后面一年级一班的家长还带来了“科技‘芯’讲座”，结合即将到来的第十一个“中国航天日”，讲述芯片如何为航天探索注入智慧，从微观世界呼应宏观宇宙的奥秘。

从日间的AI体验到夜间的时空对话，青岛宁安路小学的科技节启慧行动，恰如一场精心设计的科学育人“连续剧”。它紧扣《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》要求，以“星科拓维”为引擎，将学校传统天文特色与人工智能、无人机等前沿科技深度融合。

星空浩瀚，探索无界。青岛宁安路小学以一场融合了AI赋能、天文特色与创新实践的科技节，在孩子们心中播下了科学的种子，也让我们相信：当这一代人开始仰望星空并脚踏实地，人类文明的下一千年，必将更加璀璨。（半岛全媒体记者 曹现梅 通讯员 王晶）