济南高新区凤凰路中学七年级开展阅读活动

为引导学生深入经典文学世界，与文豪进行心灵对话，感悟文字背后的时代与人性的力量，高新区凤凰路中学七年级语文组近期围绕老舍先生的代表作《骆驼祥子》，开展了一场别开生面的“对话文豪”主题读书活动。同学们在阅读中既走近祥子，也走近老舍，在思考与交流中，碰撞出智慧的火花。

活动伊始，各班语文老师引导学生们通过查阅资料、分享背景知识，了解老舍先生笔下的北平社会。在初读阶段，学生们被祥子——这位怀揣梦想、年轻力壮的人力车夫所吸引。他的“三起三落”的买车故事，牵动着每位小读者的心弦。

为了让阅读走向深入，七年级语文组设计了多维度的“对话”活动，引导学生与文本、与人物、与作者深度交流。

在“祥子，我想对你说”班会上，同学们化身为祥子的同龄人，与这位文学人物隔空对话。有的同学感慨于祥子初来北方的淳朴与坚韧：“祥子，你拉车的样子真有力量，那是对生活的希望！”有的同学则对祥子的堕落感到痛心：“当小福子死去的消息传来，你是否觉得整个世界都灰暗了？是什么让你最终放弃了抗争？”通过角色代入，学生们不仅梳理了祥子从要强到堕落的轨迹，更深刻地理解了旧社会对人性的摧残。

班级内组织了“老舍先生的作品与人生”小型读书沙龙。学生们分组查阅资料，从老舍先生的其他作品如《四世同堂》《茶馆》片段中，感受他对底层人民一以贯之的关注与同情。一位同学在分享时说：“读了《骆驼祥子》，再结合老舍先生的生平，我才明白，他写的不只是一个车夫的故事，更是一个社会如何把一个活生生的人变成‘鬼’的故事。他笔下有批判，更有深深的悲悯。”

在“祥子的悲剧，仅仅是时代的悲剧吗？”辩论会上，学生们展开了激烈的思辨。正反双方引经据典，从社会环境、个人局限、性格弱点等多个角度剖析祥子的命运。有学生总结道：“时代是压在祥子身上的大山，但他自身认知的局限和选择的盲目，也是他最终沉沦的重要原因。这提醒我们，无论何时，都要保持精神的独立与清醒。”

此次“对话文豪”主题读书活动，不仅让七年级学生深入品读了《骆驼祥子》这部经典作品，更在“对话”中锻炼了思辨能力，提升了人文素养。与文豪跨越时空的交流，让经典的种子在学生们心中生根发芽。