潍坊昌乐:解锁校园普法的N种模式

大众新闻·大众日报 张鹏   2026-03-24 11:25:19现场

以法治之名,行守护之责。近年来,昌乐县持续深化法治副校长制度,创新推出“双师课堂”普法模式,促进法治教育与学校管理、社会治理深度融合,为护航青少年健康成长持续注入坚实检察力量。

创新“双师课堂”模式

融合推进法治教育

“我们课堂上也会开展道德与法治教学,但检察官结合真实案例授课,学生们听得格外投入,效果明显更好。”一名教师深有感触地说。 

针对校内法治课程存在的理论与实践结合不够紧密、典型案例不够丰富等问题,昌乐县检察院创新推出“法治副校长+校园法治教师”双师课堂模式。根据学校需求定制法治课程,由校内教师围绕教学大纲讲解基础法律知识,检察官结合鲜活案例,细致讲解未成年人如何辨别风险、维护自身合法权益,引导学生树立正确的法治观念。

“检察官阿姨讲的案例通俗易懂,书本上的知识变成了身边的故事,让我们学会识别那些隐藏的危险。”参与课程的学生纷纷表示,课堂上的情景模拟互动,让大家对法律知识的理解更加深刻,法治意识也在潜移默化中不断增强。

聚焦“急难愁盼”需求

破解校园治理难题

昌乐县坚持以精准服务为导向,聚焦师生急难愁盼的法治需求,将普法宣传从“大水漫灌”转变为“精准滴灌”。

针对教师普遍关心的学生意外伤害责任界定、教育惩戒尺度、家校监督边界等问题,精心筛选6起涉校园民事纠纷典型案例,通过“以案释法+现场答疑”的形式为全体教职工开展专题培训,让法律知识听得懂、用得上、能实操。参与培训的教师感慨道:“以前遇到学生意外受伤总担心责任不清,这次培训把法律边界讲得明明白白,我们心里踏实多了!”

在面向学生的法治教育中,该院不断创新形式、丰富载体。围绕预防性侵害等内容,开设专题法治讲座,播放由真实案例改编的AR互动短视频,让抽象的法律条文变得可感可知、入脑入心,引导学生正确识别风险、勇敢面对侵害。针对校园欺凌热点问题,授课中还巧妙融入青少年喜闻乐见的文化元素,结合热门影片情节,深入剖析欺凌行为的表现形式与法律危害,让法治教育更接地气、更具吸引力。同学们课后纷纷表示:“原来这些行为都是不对的,现在我知道该怎样保护自己了。”

打造“沉浸体验”阵地

共建检校教育格局

以检察开放日为契机,打造立体化法治教育阵地,推动法治宣传从“单向灌输”向“互动体验”转变。 

邀请师生代表走进检察机关,实地参观办案区、法治教育基地、控申大厅、案管中心等场所,通过沉浸式参观体验,让师生直观了解检察职能与司法办案流程。在此基础上,联合昌乐县法院开展“模拟庭审”活动,组织学生法庭角色扮演,完整还原案件审理过程,让学生们在亲身体验中感受法律的庄重与严谨。

活动结束后,师生们纷纷表示,这种“零距离”司法体验远比书本知识更具冲击力。带队老师感慨:“通过这种寓教于乐的方式,学生们在轻松氛围中不仅读懂了法条,更读懂了法治精神。”

(大众新闻记者 张鹏 通讯员 姜雪莹)

责任编辑:傅欣迎 王佳声