蒙阴县：红色堡垒“淬火” 赋能党员教育

临沂市蒙阴县是沂蒙精神的重要发源地，红色底蕴深厚，拥有26个沂蒙红色堡垒村。为让红色资源焕发新生，成为浸润人心的党员教育生动教材，蒙阴县委组织部以弘扬沂蒙精神为主线，将红色资源保护利用与党员教育深度融合，聚力打造“实景课堂”，推动党员教育从“课堂讲授”向“情境体验”转变，有效激活了基层党员教育的源头活水。

串珠成链：从“点上开花”到“矩阵联动”

走进野店镇烟庄村的“沂蒙六姐妹”故居，一场特殊的“沉浸式党课”正在进行。学员们不再是安静的听众，而是通过角色扮演，体验“人人都是村长”的担当与“最后一个儿子送战场”的抉择。“这种形式太新颖了，仿佛穿越回了那个年代，对‘党群同心’的理解从未如此深刻。”新发展党员培训班学员任昌华感慨道。

这正是蒙阴县构建立体化“实景淬炼”矩阵的缩影。“保护优先、凸显特色、赋能教育”，摒弃零敲碎打，对红色堡垒村进行系统性整合。首批重点提升了垛庄镇东孟良崮村、野店镇烟庄村、坦埠镇来石庄村、岱崮镇笊篱坪村等一批核心教学点。

蒙阴县突破单一教学点模式，按照历史脉络与主题特色，精心规划设计出“烽火岁月·堡垒铸魂”“战火峥嵘·精神永续”等四条现场教学线路。每条线路都像一条珍珠项链，将分散的红色堡垒村、纪念馆、事迹陈列室有机串联，形成了覆盖党性教育、乡村振兴、基层治理等多维度的全域教学矩阵。

据统计，2025年以来，全县依托红色堡垒村开展现场教学超过40期，参训党员达5000余人次，现场教学已成为各类培训不可或缺的“核心模块”。

多维教学，从“被动听讲”到“主动体悟”

“重走这段支前路，比读一本书更让我明白什么叫艰苦奋斗。”在孟良崮的山路上，参加“重走孟良崮”沂蒙精神实践活动的机关党员李峰气喘吁吁却脚步铿锵。

蒙阴县积极创新教学模式，广泛推行“历史讲解+实景体验+研讨升华”的“三维一体”教学法。学员们在旧址前聆听，在情景中体验，最后在研讨室里结合自身岗位畅谈“如何做一名合格的共产党员”，完成从感性认知到理性思考，再到行动自觉的闭环。

要让历史真正“活”起来，离不开“讲述者”的魅力。蒙阴县组建了一支特殊的“红色讲师团”，成员不仅有党校教师、基地现场教员等，更有老支前模范的后代、优秀村支书和致富带头人。“我母亲就是当年‘沂蒙六姐妹’中的一员，我讲的故事可能不系统，但每一个细节都是真实的。”烟庄村兼职党员教育现场讲解员徐敏安动情地说。这种“专业理论+乡土故事+经历分享”的互补模式，让教学既有高度、还有深度、又有温度。

教学还需“精准滴灌”。针对机关党员、农村党员、青年党员等不同群体，教学方案也各有侧重。农村党员在堡垒村学习组织动员史，思考乡村振兴；机关党员感悟群众工作法，聚焦能力作风提升；青年党员则在情景体验中筑牢信仰基石。“分类施教让我们各取所需，收获更大。”一位非公企业党支部书记这样评价。

长效赋能，从“教育平台”到“振兴引擎”

党员教育不仅要入脑入心，更要见行见效。蒙阴县着力构建长效机制，推动学习成果转化为发展动能。

强有力的组织保障是基础。全县建立了“县委组织部牵头抓总、县委党校业务指导、乡镇党校属地管理”的协同机制，将现场教学点建设与乡镇党校规范化提升一体推进，形成了齐抓共管的工作合力。

“我们定期组织讲解员比武、集体备课，就是要把最真实、最感人的红色故事传承好、讲述好。”蒙阴县委党性教育工作中心综合室主任娄甜甜介绍。通过持续培训与实战锻炼，一支由专职讲师、本土专家、志愿讲解员构成的过硬师资队伍正在不断壮大。

更为重要的是，蒙阴县正积极推动红色资源从单纯的教育平台向促进乡村振兴的引擎转变，探索可持续的“红绿融合”发展之路。

在坦埠镇来石庄村，探索的“1+3+N”教学模式，让红色资源成为产业聚合的磁石。垛庄镇长明村的“红色研学+生态观光”、岱崮镇大崮村的“军工文化+主题民宿”、旧寨乡北莫庄村的“红色观光+农事体验”等模式也各具特色。通过定制研学课程、打造产业链条，各红色堡垒村正努力将教育培训带来的“流量”，转化为村级集体经济增收和村民致富的“增量”，为红色资源的长期保护注入内生动力，实现社会效益与经济效益的统一。

“下一步，我们将继续深耕这片红色沃土，不断擦亮‘红色蒙阴·实景课堂’品牌，让红色堡垒村既成为党性锤炼的精神高地，也成为乡村振兴的活力源泉。”蒙阴县委组织部副部长、党员教育中心主任杨慧说。蒙阴县正引导广大党员在追寻红色足迹中坚定信念，在感悟初心使命中强化担当，为全面建设美丽开放富强幸福新蒙阴凝聚磅礴红色动能。（通讯员 王本栋）