济南高新区开展“抗挫力教育”，让孩子学会在风雨中挺拔

3月26日下午，济南高新区瀚阳学校的一场健美操表演，拉开了抗挫力教育暨特色项目建设年的序幕。台上，济南高新区奥体中路学校健美操队的孩子们用旋转、托举点燃全场；台下，教育专家、社区代表、各学校校长、师生和家长代表共同见证了这一时刻。

这场启动仪式的核心，是一个听起来有些特别的词——抗挫力教育。

简单来说，抗挫力教育要做的，是帮助孩子学会面对失败、调节情绪、在困境中站起来。济南高新区将其概括为四个关键词：“接纳失败、直面挑战、调节情绪、坚韧成长”。它不是一门单独的课程，而是一套从幼儿园到高中螺旋上升、层层递进的教育体系，试图在真实情境中让学生经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。

“孩子刚出生时，我们只愿他平安健康、快乐长大。可随着成长，我们难免被成绩、排名裹挟，不断提高要求。但静下心来深思，孩子的身心健康，才是我们的底线与初心。”活动现场，一位家长代表表达了家校协同共护孩子心理健康的心声。

这正是抗挫力教育试图回应的现实焦虑。启动仪式上，济南高新区景汇小学、东城逸家中学分别带来心理微短剧《游戏的风波》和《一洁和她的朋友们》，聚焦的正是沉迷电子产品、学业人际困扰这些青少年成长中的真实痛点。

“抗挫力教育聚焦学生心理健康，筑牢‘内心防线’。”济南高新区党工委委员、管委会副主任高鹏霄说，希望全区教育系统让抗挫力教育融入日常，家校社同向发力，共同构建“崇尚坚韧、鼓励特色、协同育人”的良好生态。

“要将抗挫力教育融入教育教学全过程，让坚韧品格成为学生鲜明底色。”山东省教育厅基础教育处处长刘绍辉说。

据悉，济南高新区将实施全学段分层课程建构、跨学科渗透融合、场景化实践锤炼、精准化心理支持、全师资专业赋能等十大支撑行动，聘请一批在心理健康教育、学校特色发展等领域具有深厚造诣的专家学者，组建专家指导团队，发布抗挫力教育项目实施指导手册，让抗挫力教育更具前瞻性、专业性。

“我们将把全学段抗挫力教育作为一项基础性、战略性、长期性工程，系统谋划、整体推进、精准发力。”济南高新区管委会教育文体部党组书记、部长高一鸣介绍，全区将把抗挫力教育推进情况纳入学校年度考核、校长履职评价的重要内容，建立“月度自查、季度调度、学期督查、年度考核”的全链条、闭环式管理机制。充分发挥教育专家作用，为课程开发、师资培训、项目实施、效果评估提供专业支撑。

当孩子们在风雨中挺拔、在阳光下绽放，或许就是这项探索最好的答案。

（大众新闻记者 苑文飒）