动起来的校园｜毕军军：让每一个课间，都长出“动起来”的模样

编者按：2026年“新春第一会”上，教育部将“健康第一”置于前所未有的重要位置。为深入反映这一理念在基层学校的落实情况，山东省教育厅体卫艺处联合齐鲁晚报·齐鲁壹点，策划推出“动起来的校园”栏目，邀请一线校长、老师讲述山东省中小学校正在发生的变化。（征稿邮箱：qlwbyddx@126.com）

讲述者｜淄博市张店区凯瑞小学教师 毕军军

这学期，教育部“健康第一”的理念在我们校园里落地生根。作为班主任，我每天都陪伴在孩子们身边，最能感受到校园里那些细枝末节的变化。说实话，最让我惊喜的，不是多了多少器材、改造了多少场地，而是——孩子们真的“动”起来了！

先说说教学楼走廊里的变化吧。

以前，走廊就是只供通行的单调通道，现在可不一样了——墙壁上钉上了软质的拳击靶，红色的靶心特别醒目。下课铃一响，孩子们涌出来，排着队挨个儿冲靶心挥上两拳，“砰砰”的声音清脆极了，小脸上的笑容也跟着绽放开来。

立柱上的摸高器最受欢迎，五颜六色的刻度线从脚踝延伸到头顶，最高的那条成了孩子们争相挑战的“高峰”。我常看见几个男孩子围在那儿，一个接一个地蹦起来去拍最高的刻度，拍到了就欢呼雀跃，即便没摸到，也会拍拍同伴的肩膀，喊着“下了课再来比”！

最让我感动的是，学校在每层楼走廊的开阔区域，还专门设计了交通安全、消防安全等安全主题游戏棋，孩子们在走棋的过程中，能记住各种安全标志和规则。学校是真的用心了——不光让孩子们动起来，还要让他们在动手的过程中学到安全知识。

操场上也多了新花样。开阔区域画上了数字跳房子、格子障碍赛，低年级的孩子单脚跳、双脚落，敞开的外套衣角在阳光下翻飞，连路过的老师都忍不住停下脚步，笑着多看两眼。

教学楼外墙和立柱上，还安装了小巧的篮球筐和投壶靶。高年级的孩子课间抱着篮球，在墙前排着队比赛投篮；低年级的孩子们则三五成群，举着箭矢瞄准投壶，比比谁投得准。不同年级的孩子各得其乐，在投掷中不知不觉地锻炼身体。

以前课间十分钟，教室里总是安安静静的。孩子们有的趴着发呆，有的挤在一起悄声聊天，能跑出去疯玩的孩子屈指可数。现在呢？下课铃一响，教室瞬间空了一大半，孩子们像小鸟一样迫不及待地飞出去，出汗多了，笑声也多了。

让我意外的是，班上一个小姑娘，性格特别内向，以前课间总是一个人坐在座位上画画，从不主动跟别人玩。这学期开始，她迷上了跳房子，还主动拉着同学一起玩。那天我看见她和一个女生手拉手在格子上蹦来蹦去，笑得眼睛弯成了月牙，我心里突然有点酸——原来她也可以这么开心地和同学们玩乐。

还有那个总爱趴在桌上发呆的小宇，现在课间第一个冲出教室，跑到拳击靶前排队。上周他跑回来跟我炫耀：“老师，我今天打了二十下，手都红了！”我问他疼不疼，他摇摇头，笑得特别灿烂：“不疼，可好玩了！”

家长们的反馈，更让我觉得所有变化都意义非凡。

前几天，浩浩的妈妈给我发信息说：“老师，浩浩现在每天上学可积极了，早上催着我出门，说去晚了就抢不到摸高器了。”前段时间学校开放日，我在家长反馈表上又看到这样一段话：“看到孩子们课间都能开开心心地动起来，我们当家长的特别欣慰。这才是阳光学生、阳光凯瑞该有的样子。”短短两行字，我看了好几遍，心里暖暖的。这种从焦虑到安心的转变，让我真切感受到，学校用心守护孩子们的身心健康，不仅滋养了孩子，也筑牢了家校之间的信任。

“健康第一”的理念正在我们校园里生根发芽，它变成了孩子们奔跑的身影、欢快的笑声，变成了走廊里的“砰砰”声、操场上的欢呼声。那些画在地上的格子、挂在墙上的摸高器、贴在立柱上的篮筐、投壶靶，看似微不足道，却悄悄改变着孩子们的校园生活。

我始终觉得，教育不只是书本上的加减乘除、诗词歌赋，更应该是阳光下奔跑的身影、同伴间默契的笑容，是孩子们尽情释放的活力与天性。很庆幸，我的学生们正在这样的校园里，迎着阳光，健康快乐地长大。

这，就是“健康第一”最动人的模样；这，才是童年该有的鲜活色彩。

大众新闻·齐鲁壹点记者 巩悦悦 实习生 刘慧婷 策划整理