莱芜区茶业口镇汪洋学校初中部举行教学质量分析会

春启新程谋发展，质效为先谱新篇。近日，莱芜区茶业口镇汪洋学校初中部举行2025—2026学年第一学期教学质量分析会。会议以“精准剖析找差距，凝心聚力提质效”为核心，全面总结本学期教学工作成效与不足，明确下一阶段提升路径。学区领导李寿岸、李成，汪洋学校领导班子及初中部全体教师参加会议，共同为学校教学质量提升建言献策。

会议伊始，教导处主任崔军德作教学质量专项分析报告。他以详实的数据为支撑，从学科整体表现、班级发展均衡度、学生核心素养达成等维度展开深度剖析，通过横向对比同级学校水平、纵向梳理学期教学轨迹，精准呈现了各年级、各学科的教学亮点与薄弱环节。报告既肯定了部分学科优秀率稳步提升、学生知识应用能力持续增强等成效，也直面了个别班级发展不均衡、学生学科思维深度不足等问题，并针对性提出 改进建议，为后续教学工作提供了精准的 “数据导航”。

“教学质量是学校的生命线，是教育工作的核心要义。” 学区领导李寿岸在讲话中强调，全体教师要牢固树立“质量立校、质量兴校”的责任意识，以新课标为引领，推动教学工作提质增效。他围绕教学实践，从课堂、分层教学、质量检测、毕业班后期管理等方面提出七点明确要求。

会议最后，学区主任李成作总结讲话。他结合初四备考关键阶段的工作要求，提出三点核心部署：一是要坚定备考信心，全体初四教师要精准把握中考导向，优化复习策略，帮助学生树立冲刺目标；二是要深化全员育人，打破学科壁垒与年级界限，构建“德育+教学+管理”协同育人体系，关注学生学业进步与身心健康同步发展；三是要打破家校沟通壁垒，建立常态化家校协同机制，通过家长会、成长手册、线上沟通等多元形式，凝聚育人合力，形成“学校主导、家庭参与、社会支持”的良好教育生态。

此次教学质量分析会既是一次全面的“复盘总结”，更是一次靶向施策的“蓄力赋能”。参会教师纷纷表示，将认真落实会议要求，立足本职岗位，精准发力补短板，凝心聚力促提升。（通讯员 王伦）