操场变“急救课堂”，600余名师生齐学“救命术”

“快来人啊，这里有人晕倒了！”3月25日下午，牟平育英中学操场上，一声急促的呼救打破了校园宁静。这并非意外，而是一堂特殊的“生命教育课”——滨州医学院烟台附属医院“拥抱生命”急救志愿服务队的7名骨干队员走进校园，为600余名师生开展“少年学急救，生命有担当”主题急救科普活动。

没有讲台，没有黑板，宽阔的操场就是移动课堂，茵茵绿草便是实训场地。七名身着白大褂的医护骨干整齐列队，模拟人“安”平稳放置在软垫上，一场实用接地气的急救教学正式开始。心肺复苏、AED使用、海姆立克急救法这三大“黄金救命技能”，在志愿者的讲解演示下变得浅显易懂。“找准两乳头连线中点，双手交叉、掌根发力，跟着节奏按压——01、02、03……”大家一边规范演示，一边喊着节拍口令，将专业枯燥的医学知识转化为简单易记的操作要领。“别怕按坏模拟人！救命时肋骨骨折可以愈合，可生命一旦逝去就无法挽回。”这句朴实又有力的话语，让原本略显拘谨的同学们纷纷撸起袖子，踊跃上前动手实操。一名高一学生跪在模拟人旁认真按压，额间渗出细密汗珠：“以前总觉得急救是医生的事，今天才明白，第一时间施救的往往是我们普通人。学会这项技能，关键时刻或许就能挽救一条生命。”

AED自动体外除颤器的教学环节，更是让同学们大开眼界。“这台设备就是‘会说话的救命神器’，开机后按语音提示操作就行，不用害怕！”李阳医生用通俗直白的语言讲解，引得现场笑声阵阵，同学们在轻松氛围中牢牢记住了每一个操作步骤。海姆立克急救法教学中，志愿者将动作提炼为“剪刀、石头、布”口诀：脐上两指定位、一手握拳、另一手包覆，快速向内向上冲击。简洁口诀搭配标准示范，全场师生同步练习，场面整齐又壮观。现场观摩后，滨医烟台附院党委副书记初翠英深有感触：“医校融合绝非一句空话，将急救知识送进校园，既是医院履行社会责任的体现，也是对‘健康第一’教育理念的生动践行。今天教会一名孩子，未来就可能守护一个家庭。”育英中学副校长孙武对活动高度评价：“这堂课远比说教更有力量。孩子们收获的不只是急救技能，更是对生命的敬畏与责任担当。五育并举背景下，急救教育就是最生动的生命教育。”

“拥抱生命”志愿服务队队长、急诊科副主任、医务处副处长王占青的总结发言，令在场师生深受触动：“我们常年在急诊科值守，见过太多因错失黄金抢救时间而留下的遗憾。很多生命若能在最初一两分钟得到正确施救，结局或许截然不同。今天我们播下一颗急救的种子，未来必将涌现出更多敢出手、会救人的‘生命守护者’。”

立足“健康第一”的教育理念，这堂接地气的急救课，没有高深理论，却让600多双手牢记了按压节奏；没有宏大叙事，却让一颗颗年轻心灵读懂了“我能救人”的责任分量。医校融合，融的是专业与责任；五育并举，育的是担当与情怀。这既是最朴实的医者仁心，也是最有力量的生命教育答卷。“教会一个学生，带动一个家庭，温暖一座城市”，正是滨州医学院烟台附院践行生命教育的初心与愿景。（大众新闻记者 杨秀萍）