以正确政绩观引领履职实践

连日来，省政协机关会场内外涌动着浓厚的学习热潮，为期两天的省政协暨机关树立和践行正确政绩观学习教育读书班如期举行。

全体党员干部认真参加、全心投入，通过系统全面的专题辅导、原原本本的个人自学、集思广益的分组研讨，深刻领悟“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”等重大问题，完成了一次思想的再充电、党性的再锤炼、干劲的再激发。

这是一次思想理论的再武装。

读书班首日，机关全体干部职工同步收听收看了中央党校（国家行政学院）副校长（副院长）张忠军同志作的专题辅导报告。报告围绕正确政绩观的科学内涵、树牢正确政绩观的重要意义、坚持为人民出政绩、坚持以实干出政绩、锻造正确政绩观的政治本色等作了系统辅导，深刻阐释了正确政绩观的本质要求、核心要义和具体路径。两个小时的讲授，既有“功成不必在我”的境界辨析，又有“功成必定有我”的担当解读，学员们凝神倾听，笔尖在笔记本上沙沙作响。

参训学员普遍感到，聆听了辅导报告，思路得以廓清，认识得以深化，更加深刻认识到树立和践行正确政绩观，关系到人民政协专门协商机构作用的发挥，关系到协商议政、民主监督、凝聚共识工作的水平和成效。

于读懂中铸魂、于笃行中尽责、于提质中致远。随后的自学时间里，大家静心研读原文，圈点勾画、批注感悟，理论武装持续强化。

这是一次党性修养的再淬炼。

分组讨论环节，思想的火花竞相迸发。“政协工作的政绩体现在建言献策的‘含金量’上，体现在协商民主的‘广泛性’上，体现在凝聚共识的‘同心圆’上，搭建平台、畅通渠道、协调关系、化解矛盾，这些‘潜功’可能不会立即产生轰动效应，却是夯实基层治理基础、汇聚发展合力的重要一环。”学员董子明的发言开门见山。

“在发展全过程人民民主全局中找准定位，持中守正，培根铸魂，以烛光之暖凝心聚力，以若水之润服务大局，于无声处践行使命担当。”学员王世鹏说。

不同的会场，不同的视角，指向同一命题：如何以正确政绩观引领履职实践？

“把保障委员知情明政、畅通联系渠道、推动委员履职为民作为出发点和落脚点，健全完善常态化联系委员机制。”学员孙其华着眼联络为民、服务委员的履职要义，畅谈政绩观怎样树：“依托‘有事多商量’‘界别同心汇’等平台，组织引导广大委员深入基层一线，扎实开展委员履职‘服务为民’‘委员活动日’等实践活动，精准收集社情民意，积极反映群众诉求。”大家一致认为，服务好委员履职，搭建好委员履职平台，是树立和践行正确政绩观的具体实践。

交流碰撞中，有“解题”思路、更有实践路径。“结合月度协商、专题调研等履职活动，持续聚焦‘一老一小’群体、助推稳岗扩容提质、促进重点群体就业等，把工作的着力点放在‘群众所盼、政协所能’的结合点上。坚持协商于民、协商为民、协商惠民，才是实实在在的政绩。”学员滕郭飞注重政绩与本职工作的结合。

没有空话套话，大家结合履职实际，坦诚交流、互学互鉴。有的学员谈到在调研中如何克服“走马观花”，真正沉到基层听真话、摸实情；有的学员分享了在协商议政中如何摒弃“形式主义”，让委员意见真正转化为务实之策。讨论愈深入，认识愈清晰，大家一致表示，正确政绩观是检验党性的试金石，必须时刻绷紧这根弦，做到内化于心、外化于行。

这是一次砥砺奋进的再动员。

两天的学习，时间虽短，收获却沉甸甸的。

结业交流时，学员杜海林说：“对照正确政绩观的要求，提案办理光‘办结’是不够的，更要看‘办成’。委员的建议有没有转化为惠民的政策？群众的期盼有没有落地有声？这才是提案工作真正的政绩。”

知责于心、担责于身、履责于行，大家从交流互动中，看到了自己工作的影子，也找到了改进的方向。从建言资政到凝聚共识，从调查研究到民主监督，每一块履职拼图，都因正确政绩观的指引而变得更加清晰、厚重。

读书班虽已落幕，但树立和践行正确政绩观没有“休止符”。步入各自工作岗位，学员们步履坚定，一致表示，将以此次学习为新的起点，把正确政绩观融入血脉、见诸行动，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，在奋力谱写中国式现代化山东篇章的生动实践中，努力创造经得起实践、人民、历史检验的履职实绩。