双向奔赴 科学衔接——滨城区玉龙湖小学与滨城区玉龙湖幼教集团开展双向教研活动

　　滨州日报/滨州网讯为落实教育部小幼科学衔接相关要求，减缓衔接坡度，帮助幼儿平稳过渡到小学，3月27日下午，滨城区玉龙湖小学与滨城区玉龙湖幼教集团，在玉龙湖小学会议室联合开展双向教研活动。

　　活动中，玉龙湖小学低年级教师代表结合一线经验，针对新生专注力、自理能力、规则意识等常见问题，分享真实案例与实用建议，为幼儿园衔接工作提供精准指引。幼教集团大班教师代表则分享了各园在生活习惯培养、学习兴趣激发等方面的实践，结合教学困惑，与小学教师深入交流，表达了对新生过渡阶段多些理解包容的期待。

　　研讨环节，全体教师各抒己见，围绕衔接重难点答疑解惑，凝聚协同育人共识：小幼衔接是双向奔赴，唯有家园校同心同向，才能搭建顺畅过渡桥梁。

　　此次活动增进了学段间的理解与默契，明确了衔接工作重点，构建了衔接评价体系框架，为后续协同育人奠定了坚实基础。

责任编辑：郭向春