学有道｜“文件语言”如何化作“青年话语”

“文件语言”如何化作“青年话语”

□ 牛 宇

面向青年宣讲党的二十届四中全会精神，是当前强化党的创新理论武装工作的重要任务。青年对理论的理解深度、认同程度，关系到全会部署的落地成效，关系到青年力量凝聚。破解青年宣讲的“话语失效”困境，必须在坚守理论准确性、权威性的核心前提下，对话语的叙事方式、表达语态、情感内核进行创造性转化，实现“文件语言”向“青年话语”的有效跨越。

话语体系“两张皮”割裂

当前，传统宣讲范式与青年群体的代际特征、接受习惯发生了系统性脱节，宏大的理论叙事与青年个体化的成长经验相疏离，严肃的政治话语与青年生活化的表达体系“两张皮”割裂，“自上而下”的单向灌输与青年主体性的参与需求相悖，导致全会精神难以真正走进青年心中、融入青年认知。

话语是理论传播的核心载体。党的二十届四中全会精神蕴含着丰富的理论内涵、深邃的思想要义与明确的政策指向，其官方表达形式以文件语言、政治话语为主，具有抽象性、概括性、规范性、严肃性的特征。这一话语风格是由理论本身的科学性、权威性所决定的，也是确保理论传播准确性、严肃性的重要前提。而作为“数字原住民”的青年群体，话语体系呈现出鲜明的网络化、碎片化、情感化特征，追求“有梗、有料、有共鸣”的表达体验。当严肃的政治话语遭遇灵动的青年话语，二者之间的“话语鸿沟”便愈发凸显。

宣讲实践中，宣讲者往往注重理论的系统性、规范性，忽视话语的通俗性、生动性；青年群体则因难以理解抽象的理论概念、晦涩的政策表述，产生“听不懂、没意思”的抵触心理。这种话语体系的“两张皮”割裂，是造成青年宣讲“话语失效”的结构性根源，也成为全会精神向青年有效传递的重要阻碍。

从“宏大叙事”到“微观叙事”

党的二十届四中全会精神围绕国家治理、改革发展等重大议题展开，注重理论的系统性、整体性与前瞻性，以宏大叙事为主导。但青年的认知规律与接受习惯恰恰相反，其认知起点是具体可感的生活经验、个体体验。脱离个体生活场景与互动体验的宏大叙事，难以引发青年的认知共鸣与情感认同。

叙事转译的核心任务，是打破宏大叙事的抽象化局限，将全会精神的宏大内涵拆解转化为可感可知、可触可及的微观叙事，搭建宏大理论与个体体验之间的认知桥梁。这种转译并非放弃宏大叙事，而是以微观叙事为载体，让宏大理论落地生根、融入日常生活，通过具体的人物、鲜活的故事、真实的场景，让青年在沉浸式体验中自行感悟理论的深层意义与实践价值。

这就要求叙事转译要精准适配，实现“一群一叙事、一案一解读”：针对高校青年，可从高校创业青年办理营业执照流程简化、校园创业孵化园的扶持政策落地等微观场景切入，具象展现改革给青年创新创业带来的机遇与红利；针对企业青年，可聚焦青年技术工人参与企业技术改造、攻克生产难题的真实案例，通过其技能提升、薪资增长、职业晋升的亲身经历，解读全会部署对产业工人成长的支持。微观叙事的价值，就在于让理论从“天边”回到“身边”，从抽象变为具体，让青年在熟悉的生活场景、个体体验中，真切理解政策的温度、感受理论的力量，摆脱认知错位困境。

从“书面语”到“口头语”再到“网络语”

话语的传播效果，不仅取决于内容本身，更取决于表达语态。当前理论宣讲中，许多宣讲者仍沿用“文件式”“报告式”的书面语态，形成了“宣讲者讲得严谨、青年听得枯燥”的尴尬局面。语态转译的核心，就是在坚守理论内核、确保表达准确的前提下，实现宣讲语态的创造性转换，从严肃刻板的书面语，转向通俗易懂的口头语，再到贴合青年习惯的网络语，让宣讲话语更接地气、更具活力、更有亲和力，破解表达脱节困境。

这就要求语态转译要精准适配、分类施策，避免“一刀切”的表达误区：针对农村青年，要用接地气、有烟火气的表达，贴合其生产生活语境，让政策解读更易入耳入心；针对网络青年，可灵活运用积极健康的网络语、短句化表达，搭配青年熟悉的表达逻辑，增强传播吸引力。

需要注意的是，语态转译必须坚守底线、把握分寸，坚决杜绝使用低俗化、负面化的网络用语，避免因过度迎合而消解理论的权威性、严肃性。要在“说青年话”与“讲正道理”之间找到平衡点，让宣讲话语既有理论高度，又有青年温度，实现“严肃理论”与“鲜活表达”的有机统一。

从“理性说服”到“情感共鸣”

理论认同的生成，从来不是单纯的理性认知过程，而是理性说服与情感共鸣相结合的过程。情感是连接认知与认同的核心纽带，缺乏情感共鸣的理性说服，只能实现“信息传递”，无法实现“思想认同”。当前理论宣讲中，许多宣讲者过度注重理论的理性解读，一味强调理论的系统性、逻辑性、权威性，却忽视了情感维度的激活与传递，导致宣讲变成“冷冰冰的道理灌输”，无法触动青年的情感深处，更难以形成发自内心的认同与行动自觉，这也是话语失效、认同受阻的重要深层原因。

情感转译的核心，是深入挖掘全会精神背后的情感内核，将理性的理论表达与感性的情感传递有机结合，让理论从“冷冰冰的道理”变成“暖融融的力量”。情感转译，本质是贴近青年人心、打动青年人心的过程，需要精准对接不同青年群体的情感诉求，既要用理性解读让青年懂理论、明方向，也要用情感传递让青年有共鸣、有温度，实现理性认知与情感认同的同频共振。比如，针对高校青年，聚焦其学业压力、就业迷茫、创业困惑等痛点，解读高校毕业生就业扶持、创业补贴等相关政策，传递关怀感；针对企业青年，关注其职业成长、技能提升、权益保障等需求，解读产业工人培育、职工权益保障的政策导向，传递共情力；针对农村青年，立足其扎根乡土、返乡创业的情怀，解读乡村振兴扶持政策，传递归属感。

青年宣讲的创新是一个持续探索、动态优化的过程。新时代青年的圈层特征、话语习惯、认知需求处于不断变化之中，这就要求青年宣讲工作必须始终立足青年需求、贴合青年习惯、回应青年诉求，持续优化话语转译的具体路径，不断丰富宣讲形式、提升宣讲质量。唯有如此，才能让党的二十届四中全会精神真正走进青年内心，凝聚起青年投身中国式现代化建设的磅礴力量。

（作者系云南艺术学院马克思主义学院副教授）