枣庄市实验学校与滨州市经济技术开发区百川教育集团小学开展语文联研活动

　　大众网记者 刘清华 枣庄报道

　　春光正好，玉兰盈芳。为更好地推进以素养为导向的课程评价改革，帮助教师树立循证意识，提升课堂质效，枣庄市实验学校与滨州市经济技术开发区百川教育集团开展了小学语文线上联研活动。

　　山东省教育科学研究院基础教育研究中心小学语文教研员高旗作题为《“新课标”“新要求”背景下“研学评一致”的观评课》报告，报告从“‘双新’背景下的研学评一致理解”“基于‘课堂察学’的观评课”“‘双新’指导下的教学评一致设计”以及“AI赋能循证教研的专业实践”四个方面进行了深入浅出的讲解，为教师们提供了全新的视角和实用的方法。

　　为了让老师们更直观地了解如何从多维度评估课堂质效，高旗老师展示并详细讲解了“学生参与时长观察量表”“学生参与度观察量表”“学生参与状态观察量表”以及“提问有效性观察记录表”等工具的使用方法。这些量表和记录表为教师们提供了科学、客观的评价依据，有助于实现课堂评价从“经验直觉”向“数据实证”转变。

　　与会教师们认真聆听、细致记录，将关键要点悉心整理于笔记之中，力求将每一处精髓都内化于心，用以指导未来的教学实践。大家纷纷表示，高旗老师的报告不仅理论深刻，而且实践指导性强，为今后的教学工作指明了方向。

　　活动最后，枣庄市教育科学研究院小学语文教研员郁继成作总结发言。他对高旗老师的精彩报告表示衷心感谢，并提出三点倡议：一是学以致用，希望教师们将循证理念融入日常备课、上课、评课中，让课堂评价更加科学、精准。二是协同共进，希望两校教师以此次活动为起点，建立长效教研机制，共享资源，互学互鉴，共同提升教学水平。三是创新突破，希望教师们大胆实践，勇于探索，在循证课堂中寻找提质增效的新路径。

　　评而有思则明，思而有行则远。此次联研活动不仅为教师们搭建了学习交流的平台，更为精准把脉课堂、打造高效教学范式明晰了路径。枣庄市实验学校与滨州市经济技术开发区百川教育集团的教师们将以此次活动为起点，以评价为抓手，带着观课的思考、评课的感悟、研课的收获，深耕课堂，提质增效，赋能“素养导向”的教学变革，共同推动小学语文学科高质量发展。