学前融合教育“教康一体”支持系统构建交流研讨会举行

4月1日，由济南市教育局主办、历下区教育和体育局协办、历下区锦屏幼教集团承办的学前融合教育“教康一体”支持系统构建交流研讨会在锦屏幼教集团锦熙幼儿园顺利举行。山东省民政厅未成年人保护中心、市政协人口资源环境委员会等社会各界领导及市残联相关工作人员、驻济高校专家、全市幼儿园园长及骨干教师代表齐聚一堂，共研学前融合教育创新路径，共商特殊需要儿童成长保障举措。

济南市教育局党组成员、副局长宋豫表示，学前融合教育是守护教育公平、回应民生期盼、彰显城市温度的重要民生工程。《山东省特殊教育条例》为全市学前融合教育规范化发展提供了坚实法治保障。作为国家特殊教育改革实验区，济南将学前融合教育全面融入学前教育高质量发展布局，坚持统筹推进、精准施策，切实保障特需儿童平等享有优质学前教育权利。宋豫充分肯定锦屏幼教集团“最小变革、双师协同、全域贯通”融合模式，认为该模式立足园所实际，以轻量化改革实现高质量融合，为全市乃至全省提供了可复制、可推广的实践样本，并倡议各界协同发力，为建设教育强市、办好人民满意的融合教育凝聚合力。

经验分享环节，锦屏幼教集团总园长许文娜以《最小变革·双师协同·全域贯通：学前融合教育支持系统十年探索与实践》为题，系统介绍集团十年融合教育实践成果：通过优化组织架构、打造教师与康复师双师队伍、精准适配课程满足个性化需求、构建家园社协同育人闭环等多路径探索，形成本土化、可落地的融合教育支持体系，得到与会领导专家高度赞誉。

华东师范大学周念丽教授作《孤独症儿童的评估与干预实践探索》专题讲座，聚焦孤独症儿童教育康复关键问题，解析发展特征、规范评估流程、分享实操案例与科学干预策略，为一线教师提供前沿理论指导与实用教学方法，有效提升融合教育师资专业能力。

此次研讨会的成功举办，为全市学前融合教育搭建了高水平交流平台，推动济南市学前融合教育在模式创新、专业引领、经验推广上实现新提升。下一步，济南市教育局将以此为契机，推动各区县学前融合教育协同共进、内涵发展，让每一名特需儿童在包容、普惠、优质的教育环境中健康成长，为特殊教育普惠优质贡献济南智慧、彰显济南担当。

（王乐琪 郑亚楠）