以班墨匠心架丝路职教之桥——山东电子职业技术学院书写中巴职教合作新答卷

齐鲁大地，班墨匠心薪火相传；丝路万里，职教同心共谱新篇。为落实高质量共建“一带一路”与职教出海，山东电子职业技术学院深挖班墨文化“知行合一、精益求精”内核，依托跨境电子商务专业优势，与巴基斯坦共建中国—巴基斯坦班·墨学院（兰茂），推动中国职教标准、资源与模式跨山海落地，打造中巴职业教育深度融合的标杆样本，为构建中巴命运共同体注入职教动能。

标准筑基 资源共建 打造本土化教学体系

紧扣中巴自贸协定第二阶段议定书发展需求，学校聚焦巴基斯坦跨境电商产业升级与职教提质痛点，组建专项研发团队深入调研当地产业生态与教学实际，对跨境电商专业及《视觉营销设计》《跨境电商推广》等核心课程标准开展本土化适配改造，实现从“中国方案”到“中巴适配”的精准转化。

2025年12月，经巴基斯坦旁遮普省技术教育与职业培训局官方认定，该校优化后的跨境电商专业与课程标准获颁正式认证并在当地推广，成为中方职教标准本土化改造后获巴方官方认可的标志性成果，实现学校职教标准国际化输出的历史性突破。以此为核心蓝本，学校牵头组建中巴跨境电商专业教学资源库项目组，遵循“贴合巴国国情、对接产业需求”原则，完成22门专业课程系统论证与升级，构建起“标准配套、内容适配、实操导向”的国际化教学资源体系。

目前，该资源库已上线6门核心课程，新增多项贴合巴基斯坦岗位需求的培训模块，实现培养规格与岗位标准、教学内容与技术进步同频共振，为当地跨境电商教学提供全链条支撑，推动中巴教育资源共建共享，有效赋能巴基斯坦职教质量提升。

精准赋能 技能传薪 实现人才培养模式跨越

根据巴基斯坦本土跨境电商人才培育核心需求，学校依托巴基斯坦总理青年计划（PMYP），构建“中文+跨境电商职业技能”双核心培养体系，聚焦提升学员网店全流程运营与精准推广能力，打造“模块化教学+实战演练”专属培训模式，精准契合中巴跨境电商合作发展大势。

结合巴基斯坦学员认知特点，培训采用线上直播、案例解析、模拟运营等多元形式，动态优化教学节奏，提供一对一精准指导，确保培训实效。此举不仅提升巴方青年教师实操能力，更助力当地院校搭建数字商务人才自主培养体系，完成从“授人以鱼”到“授人以渔”的关键跨越。2025年12月，巴基斯坦职业教育师资（中国）培训基地正式落户该校，为中巴职教人才长效培养筑牢根基。

深化合作 品牌引领 书写职教出海山东答卷

站在职业教育国际化新起点，学校以班·墨学院为核心载体，以中巴跨境电商教学资源库为重要依托，持续深化本土化人才培养，拓展国际培训覆盖面，助力巴基斯坦释放电商产业潜力。同时，加快推进中巴班·墨学院虚拟教研室建设，推动两国职教教研深度融合，探索“数字丝路”教育合作新范式，打造“数字职教”出海中巴样板。

未来，山东电子职业技术学院将系统总结职教出海实践经验，持续推进标准、师资、课程国际化输出，完善本土化培养模式，擦亮山东职教出海特色品牌，为构建中巴职教共同体、深化中巴经济走廊建设，贡献可复制、可推广的“山电方案”。

（大众新闻记者 苑文飒 通讯员 李敏 耿伟斯 刘春艳）