大众日报报道丨中国石油大学（华东）： 问真求实 战略引导 能力导向 协同创新

在国家能源安全战略推进、“双碳” 目标持续推进及油气行业数字化转型的关键阶段，油气能源领域对自动化专业人才的工程创新能力提出更高要求。中国石油大学（华东）自动化专业精准捕捉行业需求，直面全国能源类高校自动化专业“行业特色与通用技术、工程实践与现场需求、创新培养与产业攻关脱节”的共性难题，自2010年起以“惟真惟实”校训为指引，历经10余年改革实践，构建起适配油气能源行业的自动化工程创新人才培养模式。

该校淬炼出“问真求实”育人理念，聚焦国家战略、行业现场、拔尖培养的真需求与真问题，融合OBE理念与工程教育认证要求，首创“三三四”人才培养范式。以贴合行业、结构科学、重过程考核的“三化”课程体系为基础，搭配“三合”教学模式与“四融”育人机制，形成三位一体的人才培养体系，相关改革经验刊发于核心期刊、被《中国教育报》专题报道，为全国同类专业建设提供重要参考。

针对油气生产实训痛点，该专业在国内首次打造双线混合、虚实结合、知行耦合的“三合”教学模式：以油气现场案例为核心搭建线上线下融合学习平台，依托国家级平台，用虚拟仿真还原高危高成本生产场景并衔接实景实操，引入能源央企真实项目，推动学生“学中做、做中创”，实现理论与实践的深度融合。为培育拔尖创新人才，该专业构建专业融通、产教融合、科教融汇、赛教融创的“四融”育人机制，打破学科与育人壁垒，其经验在国内外会议推广，成为能源类高校工科专业协同育人的可复制路径。

改革成效斐然，近5年学生斩获115项国家级学科竞赛奖励，优秀毕业设计占比、进入能源央企的高质量就业率分别提升36.7%、33.3%，134人赴名校深造，26人次获国家级荣誉，毕业生在油气行业关键技术攻关中表现亮眼。用人单位对毕业生核心能力达成度、培养方案认同度优秀率分别提升23.0%、21.2%。

该成果获行业权威专家高度认可，已在23所高校推广应用。2026年1月，首届全国石油能源类高校自动化教学联盟成立，覆盖23所高校39个专业，成为引领全国能源类高校自动化专业改革的核心平台，为我国高等工程教育改革提供了可借鉴的实践样本。

（作者：刘宝 刘伟锋 陈鸿龙）