滕州市学前教育教研共同体一区开展园本课程资源挖掘与运用主题教研活动

大众网记者 李全基 通讯员 李常玉 枣庄报道

为深入落实《滕州市学前教育区域教研共同体建设实施方案（2026—2028年）》工作要求，扎实推进区域教研共同体建设，全面提升园本课程实施质量，2026年3月31日下午，滕州市学前教育教研共同体一区以“园本课程资源的挖掘与运用”为主题的专题教研活动在龙泉街道中心幼儿园琇园如期举行。本次活动由滕州市教育体育局学前教育办公室副主任丁莹、教研共同体一区成员单位负责人及骨干教师、龙泉辖区注册园业务园长共70余人参加。

本次教研采用经验交流、二级培训、分组研讨三位一体的形式有序推进。首先，由滕州市实验幼儿园香舍水郡园和龙泉苑幼儿园的园长分别围绕社区园本课程、四季园本课程建设分享实践经验与成果。随后，龙泉街道中心幼儿园三位业务主任依次开展《幼儿园课程领导力的提升策略》《幼儿教师如何开展好课程》二级培训及《幼儿园探究课程怎么做》读书分享。接下来围绕“园本课程资源的盘点与转化”开展递进式研讨，先通过现场互动从社区、家长、自然文化、园内资源四大维度梳理资源框架，再将参会人员分为四组聚焦资源挖掘与课程实践运用深度研讨、提炼策略、梳理案例并交流问题解法，各组代表依次上台展示分享，实现经验共享与智慧碰撞。最后，主持人全面梳理总结本次教研成果，丁莹在总结讲话中指出，园本课程资源要系统分类，利用需遵循参与性、适宜性、多样性原则，通过内容筛选、价值评估提升利用实效，解决资源盘点零散、转化路径不清、评价不足等问题，建立资源库与闭环改进机制，全面提升园本课程建设质量。

此次教研活动对标区域教研共同体建设目标，搭建交流平台，梳理园本课程资源挖掘与运用策略，解决一线教学困惑，提升了教师课程资源开发利用能力。下一步，教研共同体一区将以教研为抓手，聚焦园本课程建设核心问题，常态化开展多样化专题教研，推动各园协同发展，助力滕州市学前教育高质量发展。