济南高新区黄金谷学校启动“每人一堂课”教学研讨活动

为深化课堂教学改革，扎实推进“三学五环”教学模式实践研究，搭建教师交流展示、互学共进的平台，全面提升教师专业素养和课堂教学质量，济南高新区黄金谷学校自3月17日起启动“每人一堂课”教学研讨活动，本次活动为期一个月，覆盖全校各学段、各学科，全体教师积极参与，掀起了深耕课堂、潜心教研的热潮。

本次“每人一堂课”活动以“聚焦课堂变革，赋能师生成长”为核心，严格落实“每位教师展示一节课例、全体教师参与听课研讨”的要求，将“三学五环”教学模式贯穿活动全过程，切实把教学改革理念转化为课堂教学实践。活动前期，学校精心谋划、周密部署，结合各学科教学特点和学生学情，制定了详细的活动方案，明确了授课要求和评价标准，为活动的有序开展奠定了坚实基础。

活动过程中，授课教师们紧扣预学、共学、延学的“三学”理念，严格落实自主寻疑、合作探疑、展示质疑、建构释疑、训练答疑的“五环”教学流程，结合学科特色和学生认知规律，精心设计教学环节、创新教学方法，将核心素养培育融入课堂教学的每一个细节。课堂上，教师们充分发挥引导者、组织者的作用，注重激发学生的主观能动性，鼓励学生自主探究、合作交流、大胆质疑，让课堂真正成为学生主动学习、快乐成长的舞台；学生们积极参与、踊跃发言，在思维的碰撞中破解疑难、巩固知识，充分展现了良好的学习状态和精神风貌。

全体教师秉持着“相互学习、共同提升”的态度，认真聆听、详细记录，重点关注授课教师对教学模式的落实情况，聚焦教学目标达成、教学环节设计、师生互动效果等方面，捕捉每一个教学亮点、梳理每一处可借鉴的经验。

“每人一堂课”活动是黄金谷学校深化课堂教学改革、推进“三学五环”教学模式落地的重要举措，也是提升教师专业能力的重要途径。此次活动不仅为教师提供了展示自我、锤炼本领的平台，更促进了教师之间的交流协作，有效推动了课堂教学质量的提升。

济南高新区黄金谷学校将以此次活动为契机，持续深耕课堂教学，不断深化“三学五环”教学模式的实践与探索，常态化开展各类教研活动，引导全体教师在实践中反思、在交流中成长，着力打造高效课堂、优质课堂，为学校教育教学高质量发展注入强劲动力。