逐科创之梦 展少年风采 淄博柳泉中学学子在市青少年科技创新大赛获佳绩

鲁中网记者 王钰程 通讯员 孙文泽

2026年淄博市青少年科技创新大赛成绩公布，淄博柳泉中学学子凭借扎实的实践能力和独特的创意构思崭露头角，多项参赛作品获得优异成绩，生动展现了柳泉少年笃行创新、奋勇争先的精神风貌。其中，学校有六名同学斩获市一等奖，八名同学荣获市二等奖，张瑞雪与李洁两位老师荣获科技辅导员科技教育创新成果项目一等奖。

2024级14班赵祉诺、2024级12班水一川和2024级11班王树达同学共同完成的作品“五谷智能仓”在比赛中大放异彩，成功斩获一等奖。该作品针对农田积水、作物生长缓慢、病虫害防治困难等实际问题精心设计，通过湿度与液位传感器实时监测农田环境，积水时可自动开闸排水；同时搭载夜间补光装置助力作物生长，并采用绿色环保技术防控病虫害，以AI技术赋能农田精细化管理，助力粮食高效健康生长，让农民切实享受到科技惠农的丰硕成果。

2024级12班马悦童、郑攸雅、于琬迪同学创作的“送你一朵彩虹花”科学探究纪录片同样荣获一等奖。该作品以校园日常中的趣味发现为切入点，解锁植物蒸腾作用与导管运输的科学奥秘，生动展现了青少年求真探索的精神风貌。作品通过制作演示、显微镜观察、多组对照实验等方式，深入揭秘植物导管运输与蒸腾作用的核心原理，探究出高温、干燥、通风可加快染色的科学结论。团队采用多变量对照与多物种验证的科学方法，将科学知识与农业应用、感恩表达有机结合，整个探究过程严谨规范、富有温度，让科学真正贴近生活、点亮成长之路。

2024级12班邓钰骞、2024级11班曹雨果和2023级3班杨宸骁同学共同完成作品“识空·探空·净空——基于人工智能的校园空气质量检测与净化研究”，该研究跨学科融合化学、编程与3D打印技术，遵循“识空-探空-净空”的核心逻辑，构建了一套完整的校园空气质量优化解决方案。首先系统学习空气组成与AQI标准，锁定PM2.5为核心监测指标；随后基于Arduino开源硬件设计微型检测站，实现空气质量的实时监测与异常预警；最后依据化学过滤原理，制作低成本净化器，形成“监测-预警-净化”的闭环体系，为校园环境优化提供了坚实的数据支撑。该装置操作简便、易于推广，能切实改善校园空气质量。

2024级8班刘丛睿同学在日常骑行中发现，同学们上下学骑行时，要么速度过快容易疲惫，要么速度过慢显得笨重，大多不清楚怎样的踏频最省力。在查阅运动科学相关资料后，他了解到骑行存在“最佳踏频”概念，既能最大限度节省体力，又能保护膝盖，但市面上缺乏面向青少年的实时踏频引导工具。为此，他设计了一款集成踏频引导、超速预警与车辆定位功能的智能骑行助手，精准解决了同学们骑行中的问题。

2025级2班李沐泽同学的作品“作业记录智多星”也颇具亮点。该作品通过硬件传感与智能技术相结合，采用3D打印制作外壳，集成多种传感器，创新实现了无需手机参与的作业同步功能，确保学生能够独立接收并管理作业任务；设备还搭载了经严格审核的学科知识库，支持安全便捷的语音答疑。经过同学们实际试用，该设备能稳定同步作业、有效解答学习疑问，帮助同学们更主动、更健康地管理自身学习。

淄博柳泉中学科学教育生物探究项目组同学们的作品“农科创未来——探秘猕猴桃的生长和发育活动报告”，以博山猕猴桃产业为真实场景，融合生物、信息技术等多学科知识，围绕组织培养技术开展实验探究与研学实践。同学们通过创作科普短视频，积极传递科技兴农理念，在实践中全面提升自身科学素养与社会责任感。

在创意设计类作品中，2025级15班王诗尧同学的作品“海底空间站”以深海为创作舞台，采用螺旋共生结构打造未来海底家园，透明抗压舱、绿色科研生活区与彩色能源管道相互交织，蓝绿底色还原海洋生机，暖调细节注入人文温度，生动传递出人类与海洋和谐共生的美好愿景。

2024级6班于瀚翔同学的作品“我的空间基地”则以层层叠叠的环形结构构建未来空中家园，悬浮的城市、穿梭的飞行器与绿意植被交相辉映，星空背景点缀着行星与星尘，用明快色彩展现科技与生态的融合，传递出人类探索宇宙、共建宜居未来的美好憧憬。

2025级5班史金铄同学的作品“餐盒侦探——会变色的‘细菌警报器’”用黑米和土豆制作一张能变色的“智能细菌预警贴纸”。该贴纸的灵感源于黑米中的花青素，这种天然色素能像pH试纸一样，随环境酸碱度发生明显变化；同时利用改性马铃薯淀粉制成透明薄膜，像“小网兜”一样牢牢固定花青素。当餐盒表面细菌生长导致环境酸碱度改变时，贴纸便会通过颜色变化发出预警，如同红绿灯一般直观提醒人们用餐卫生。

此次大赛中，柳泉中学学子凭借扎实的学识、敏锐的创新思维和娴熟的实践能力，在众多参赛队伍中脱颖而出、斩获佳绩，充分展现了柳泉学子笃行创新、奋勇争先的精神风貌。未来，柳泉中学将继续搭建多元化科创实践平台，激发学子们的探索热情与创造潜能，助力更多柳泉少年逐梦科创、奋勇前行，用智慧与汗水书写新时代青少年的创新华章。