海尔学校“火山”实验班正式发布!为孩子们再造一条通往未来的“超级赛道”

青岛教育 |  2026-04-08 17:34:25

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当AI开始重新定义“能力”,教育的使命不再是“教会”,而是“点燃”。4月6日,海尔学校正式发布“火山”实验班,这不是一次简单的培养方式升级,而是一场从底层逻辑出发的教育重构。

海尔学校秉持“个性发展教育”育人模式,不再把学生塞进统一的模子,而是用AI与教育深度融合的生态体系,为每一位充满潜能的优秀学子,定制一条通往未来的“超级赛道”。

“火山”实验班的诞生,源于海尔学校对AI时代人才培养本质的深度追问。这不仅仅是一次AI教育模式的探索,更是一份为孩子未来三十年蓄力的“核心竞争力养成方案”。

海尔学校孙先亮校长在发布活动上谈到:“每个孩子都是一个完整的生命主体,具有内在的人格尊严、无限的发展潜能、独特的个性天赋,以及不断向上生长的内在需要。他们如火山般蕴藏着巨大的能量,需要的不是被塑造成同一个样子,而是被看见、被点燃、被赋予适合自己生长的生态环境。”

不同于传统教育的“齐步走”,也不同于浅层的“AI工具课”,海尔学校的“火山”实验班将锚定AI时代人才的五项高阶能力,以AI技术为引擎,以定制化为杠杆,彻底打破“统一授课、单一评价、固定赛道”的束缚,让每一位学生都能在属于自己的节奏里,自主释放出最大潜能,创造每个生命自我成长的最佳生态环境。

丁晓菲副校长在发布活动上解读了“火山”实验班的培养特色。在培养目标上,“火山”实验班构建了立体化、系统化的成长体系,从学业发展、能力成长、自我规划三个维度,全方位支撑学生的当下突破与长远发展:

高品质、高效益的学业发展  

告别低效重复的题海战术,依托AI精准诊断与个性化学习方案,让每个学生都能在最适合自己的节奏中高效吸收知识、稳步提升能力,实现学业质量与学习效益的双重突破;

基于个性的卓越能力成长 

拒绝千篇一律的培养模板,尊重每个学生的天赋禀异与兴趣特质,在扎实的学科基础之上,为学生匹配差异化的课程资源与发展路径,让个性成为能力生长的沃土,让卓越从“适合”中自然生长;

学生个体发展的强大规划能力 

不止于当下的成绩,更着眼于学生终身发展的底层能力。通过定制化成长规划、项目式实践探索与导师全程陪伴,帮助学生建立清晰的自我认知、目标意识与行动路径,让每个学生都能成为自己人生的主动规划者与掌控者。

海尔学校英语学科带头人刘彩梅老师从一线教育视角阐述了“火山”实验班的独特价值:“与时代同频,离不开独立思考、自省复盘、资源整合与持续自主学习的强大内驱力。而这些核心能力的培养,越早开始越占优势,“火山”实验班,正是培育这份未来竞争力的绝佳平台。”

中国海洋大学海洋地球科学学院邢磊教授对于海尔学校“火山”实验班的培养模式表达了充分的认可:“AI正在重写知识获取、技能形成与人才选拔的底层逻辑,它并非替代教师,而是推动课堂从信息传递转向深度学习与能力生成。大学阶段拉开差距的,是问题意识、专注力与深耕能力。海尔学校的‘火山’实验班是教育改革范式的一次深刻探索。”

“火山”实验班特色直击

与传统教育模式相比,“火山”实验班的差异化优势,在于借助AI技术,从学习方式到资源支撑,从成长路径到能力发展,实现真正的颠覆性变革。

学习方式:从“被安排”走向“我定义”  

“火山”实验班将彻底告别“教师讲、学生听”的单向模式,以“个性化、全支撑、重赋能”为核心,打造一个自主、智慧的超级学习场。依托AI教学系统大数据分析与名师教师经验的深度融合,为每个学生绘制动态“成长画像”;30人以内的小班额,教师高关注度的即时指导,每个学生都能够按照自己的节奏和需求获得定制化的学习支持。

赋能体系:从“有限”走向“无界”  

“全时空”学习资源:AI驱动构建无边界教育生态,提供个性化、精准化的学习内容推送与智能辅导;“全天候”名师指导:在AI系统支持下,学校顶尖师资团队提供“全天候”指导,随时随地答疑解惑,不让疑惑过夜;“全方位”陪伴成长:专属成长导师全程守护学生的生活、心理与成长状态;关注学习行为、创新成果与能力成长,让每一份努力都被看见、被珍视。“全生态”发展赋能:汇聚高校教授、行业大咖、科研院所专家组成创新导师团,为学生个性发展强势赋能。

成长体验:从“知道”走向“做到” 

课程以国家必修为根基,拓展竞赛、强基、创新等个性化课程,精准匹配学生优势智能与发展方向;不设限、不定义,专注激发与释放每位学生的天赋潜能。实践上采用“1+N”成长路径,引导学生形成自主、自适应的学习能力,实现高增值成长。AI+项目式学习、商业策划与落地实践、AI科研课题研究、乡村调研与支教实践……除了以上必做清单,每一位学生三年里还要独立自主完成一项极具个性与挑战性的自定义任务,在解决真实问题中锻造不可复制的未来核心素养。

能力发展:“驾驭工具”到“创造未来”  

着力深度培养学生的自我规划能力,从设定清晰的目标、自我管理路径与成长节奏,到在团队中主动承担责任、推动协作与变革。每个学生都将学会为自己的成长负责,同时具备影响他人、共创价值的勇气与智慧。在此基础上,学校高度珍视共情合作与社会责任感,引导学生在多元实践中理解个体价值与社会价值的统一,成长为有温度、有担当、有远见的未来主人。让每一个学生,不仅适应未来,更能创造未来。

秉承“尊重人、激发人、成就人”的教育理念,海尔学校“火山实验班”面向2026级高一新生正式开放报名,学生被海尔海尔学校录取后,可依据个人意愿自主申报选择。

当传统教育还在用昨天的经验培养今天的学生,海尔学校选择用面向未来的方式,点燃每一个独一无二的生命。海尔学校“火山”实验班,将为每一位生而不凡的孩子提供深度激发潜能的学习生态,让每一位学习者都能在AI时代的技术浪潮中,成长为有能力规划自我成长、也有担当贡献世界的未来创造者。

责任编辑:金鑫