宁津：以全民阅读深耕新时代文明实践活动

“以前想看书得跑县城，现在抬脚就能来书屋看书、听课，还能在茶话角说说事。”4月9日，宁津县柴胡店镇桃源里社区农家书屋里，村民李春圣笑着说。十几位村民围坐在“民情茶话角”，一边翻农技书，一边聊家常。有人还掏出手机，把书上表格拍下来发到村里微信群。

这般带着泥土芬芳和人间烟火气的阅读场景，如今在宁津已是寻常风景。宁津县将全民阅读深度嵌入到文化强县建设与乡村全面振兴的宏大布局中，以“文明实践+全民阅读”为核心驱动，通过阵地提质、分众服务、品牌引领、融合赋能四轮协同，全面激活了散落在城乡的农家书屋、新时代文明实践所（站）等基层文化细胞，让缕缕书香真正浸润了田间地头，走进了寻常百姓家。

如何让书屋不只是一个借还书的地方？宁津的回答是：把服务做到群众心坎上，让书屋变成群众想来、爱来、盼来的地方。在管理模式上，他们创新推行“社区统筹+志愿者管理”的柔性机制，打破“朝九晚五”的刻板时间，根据村民劳作和生活习惯实行弹性开放。傍晚时分，当最后一批劳作的村民归家，书屋的灯依然亮着，等候着那些想在此刻寻得片刻宁静或查阅明日农事资料的乡亲。

更为精妙的是，宁津将书屋打造成了一个复合型的文明实践微枢纽。在桃源里社区，书屋专门开辟的“民情茶话角”，摆上了茶壶茶碗，氛围亲切自然。这里既是阅读空间，又是“村民说事点”和“邻里和解室”。村干部和志愿者会定期在此“坐班”，一边与村民共读政策读本，一边倾听诉求、调解纠纷。上周，两户因田地边界起了争执的乡邻，正是在共读了一本关于邻里和睦的民间故事集后，在志愿者的劝解下握手言和。

如果说农家书屋重在“扎根”，那么城市书房则重在“织网”。宁津县以“书香润社区、文化聚民心”为目标，全力构建全龄覆盖、便捷可达的基层阅读服务体系。在宁城街道胡苏社区，一处100余平方米的空间被巧妙利用，改造成了一座藏书3600余册的城市书房，它像一块文化磁石，吸附着周边居民，编织出一个精致的“15分钟阅读圈”。走进书房，规范设置的各个功能区——亲子阅读角、银龄听读角、法律图书角——井然有序，实现了“一室多用、全域共享”。

针对社区里的“一老一小”两大重点群体，胡苏社区依托“幸福学堂”和“胡苏学院”等特色平台，常态化开展一系列寓教于乐的文化活动。周末的“护苗·绿书签”活动，志愿者带着孩子们制作精美书签，引导他们远离不良信息；亲子共读时间，年轻的父母与孩子依偎在一起，共享绘本里的奇妙世界；面向老年人的“银龄课堂”，不仅有书法养生、非遗剪纸体验，更有智能手机培训，帮助老人跨越数字鸿沟，学习如何在网上挂号、查询天气。常来参加活动的退休教师姜国玲感慨：“以前觉得退休生活就是买菜做饭，现在书房就是我们的精神乐园，老有所学，更老有所乐。”

宁津的探索不止于静态的阅读。他们深知，真正的阅读应当是“知行合一”的文明实践。以“津风十里”等研学阅读项目为载体，宁津创新构建了“主题阅读—实地探访—分享内化”的一体化研学体系，打破书本的边界，让知识在行走与体验中“活”起来。

围绕文化传承、科学普及、乡村振兴等主题，宁津常态化开设“津风·研学课堂”“亲子研读营”等品牌活动。为此，当地专门组建了一支由教师、文学爱好者、返乡创业青年等构成“研学领读团”。他们不仅是书斋里的领读人，更是田野间的向导。在“津风·研学课堂”上，孩子们读完了《昆虫记》，领读团便带领他们走进柴胡店镇崔杨村鸣虫馆，观察不同鸣虫的形态、叫声和习性。截至目前，这样的特色阅读活动已开展64期，覆盖青少年1800余人次。

“推进全民阅读，关键在基层、核心在惠民，而最高境界在于将其内化为一种自觉的文明实践。”宁津县委宣传部分管日常工作的副部长孟凡飞表示，“下一步，宁津县将持续深化‘文明实践+全民阅读’融合文章，不断优化服务供给，让阅读真正成为乡村振兴的鲜明底色、文明乡风的重要载体，为建设文化强县、推动乡村全面振兴注入源源不断的、温润而持久的文化动能。”

（大众新闻通讯员 刘丽娜 记者 徐付彪）