让教育更有温度 东平县第五实验小学以人文关怀凝聚教师队伍

“刚拿起画笔的时候，满脑子里还都是事，画着画着，整个人就静下来了。”说起学校组织的曼陀罗绘画活动，一名语文教师指着自己的作品说：“看着完成的图案，心里一下子轻松了不少。”在圆形图腾里自由涂色，跟着感觉走，一笔一画间，焦虑慢慢消散——这是学校为教师定期安排的心理疏解活动之一。不少老师表示，这样的形式不复杂，却能真正让人“喘口气”。

教师拔河比赛现场（罗秋梅 供图）

在东平县第五实验小学，教师队伍建设被摆在突出位置。学校在抓好教育常规、教学质量的同时，把师资培训和人文关怀结合起来，用朴素走心的做法，走出一条独具特色的师资建设之路。

除了这样的特色活动，学校还把人文关怀融入日常点滴。定期举办的心理疏解讲座，帮助老师认识压力、学会自我调节。刚刚举行的教师拔河比赛上，平日里温文尔雅的老师们铆足了劲，加油声、欢笑声填满操场，一位年轻教师感慨：“大家劲往一处使，齐心协力干成一件事的感觉，成就感满满的。”

优秀教师经验交流会现场（罗秋梅 供图）

在专业成长上，学校同样讲究“实在”。优秀教师经验交流会、班主任经验分享会定期举行，没有高高在上的说教，全是课堂管理的小妙招、班级建设中的暖心故事。老师们把工作中摸爬滚打出来的经验拿出来，互相学、互相带。“我们讨论的都是工作中遇到的难题，分享的都是一线用得上的办法，听了就能用。”一位骨干教师这样形容。

如今，专业上有人带着走，心里话有地方说，累了能一起放松——这套朴素的师资建设之道，让老师们心里更踏实、更温暖。正如学校负责人所说：“教师队伍稳了、暖了，教育的力量才能扎下根。”东平县第五实验小学用心用情做好师资培训与人文关怀，正在走出一条独具特色的学校发展之路。

（通讯员 罗秋梅）