乐研共进促成长—东昌府区阳光小学艺体教研活动纪实

春风启序，弦歌不辍；研思致远，美育生辉。为深入贯彻艺术课程标准精神，凝聚艺体教育合力，明晰新学期教研方向与育人路径，提升综合学科课堂教学质量与教师专业素养，4月9日上午东昌府区阳光小学艺体教研活动如期举行。    

侯真真老师以三年级下册歌曲《只怕不抵抗》为例，结合三年级学生学情设定四大教学目标，通过“情境导入—协同探究—创编演绎—文化联结”四阶进阶环节，借助情境创设、身体律动、小组合作等方式，让学生在感知、理解、创造中深化音乐认知与文化理解，落实“用音乐育人”理念。

课堂中，侯老师通过呼号读词、分句模唱、定格造型等层层递进的教学环节，引导学生用坚定饱满的声音唱出革命少年的昂扬风貌。整堂课紧扣低段唱游课型特点，将红色文化浸润与音乐艺术表现有机结合，在提升学生音乐核心素养的同时，厚植家国情怀，真正实现了美育与思政教育的同频共振。    

教学结束后，侯老师就本节课教学目标、教学设计进行阐述。

评课环节，老师们各抒己见，从不同角度对本堂课的亮点进行了深入剖析。从情境创设、双声部训练、重难点突破等多个角度进行了交流。大家在交流与碰撞中，共同提升着对音乐教学的理解与感悟。评课过程中，老师们始终秉持“以评促学、以评促教、共同进步”的原则，各抒己见、坦诚交流。在思想的碰撞与经验的分享中，每位老师都收获颇丰，实现了教学智慧的互补与提升。    

研有所得，艺有所长。音乐教师的魅力，藏在讲台的深耕里，更绽放在舞台的风采中。郑亚楠老师和黄辉老师在教研活动中的才艺展示，获得一致好评。    

活动最后，张校长作总结发言。她对本次活动的顺利开展和三位教师的精彩展示给予高度评价，肯定了本次研讨活动在推动新课标落地、新教材使用以及促进教师专业成长方面的重要意义，同时对艺体教学工作提出明确要求，希望全体教师以此次活动为契机，深耕课堂、潜心教研，不断提升教学能力，切实把以美育人、以美化人的理念落到实处，推动阳光学校艺体教育高质量发展。

弦歌不辍研教路，聚力同行共成长。本次音乐教研评课活动，不仅展现了音乐组教师团队扎实的学科功底与积极进取的教研态度，更搭建了一个高效的教学交流平台，有力推动了老师们教学水平与研究能力的同步提升。今后，阳光小学将继续以课堂为基石，以教研为引擎，在教育的道路上深耕不辍、笃行致远，让美育浸润童心，让音乐伴随学生快乐成长。（齐鲁晚报 齐鲁壹点 张超 通讯员 杨丹丹）