青岛搭建大中小学思政一体化平台——深耕爱国与国防教育

大众网记者 杨文静 青岛报道

4月10日，青岛市大中小学思政教育一体化 “爱国与国防” 主题研讨会在崂山区实验学校隆重举行。此次会议由青岛市教育科学研究院牵头主办，汇集了全市各区市德育教研员、局属学校德育分管干部、第三批名班主任工作室主持人及骨干班主任代表，更有部队优秀官兵参与联动，以 “学段贯通、军地协同、实践育人” 为核心，共同探索新时代爱国与国防教育深度融合的有效路径，为青少年厚植家国情怀、锤炼意志品质筑牢根基。

作为青岛推进思政教育一体化建设的重要举措，本次研讨会以鲜活的沉浸式开场引发全场共鸣。崂山区实验学校的小学生、青岛一中的中学生与中国海洋大学的大学生代表，携手部队优秀官兵同台演绎主题节目《我心中的国防》。跨学段的青春之声与军人的刚毅风采交相辉映，用诗歌朗诵与情景演绎的形式诉说国防情怀，彰显强国担当，为研讨会拉开了庄重而热烈的序幕。

青岛市教育科学研究院副院长李一在致辞中明确了会议的核心要义。他指出，新时代国防精神集中体现为爱国主义、革命英雄主义、尚武精神、国防教育四个关键维度，开展爱国与国防教育是落实“为党育人、为国育才”根本任务的重要举措。他强调，要始终坚持 “健康第一” 育人理念，将学生身心素养培育与精神品格塑造、意志品质锤炼有机融合，构建全方位、立体化、沉浸式育人生态。针对下一步工作，李一提出三点明确要求：一是锚定 “强国复兴” 时代坐标，在思想认识上再拔高；二是聚焦 “贯通融合” 关键环节，在体系建设上再深化；三是构建 “全域协同” 崭新格局，在力量汇聚上再加强。同时，他系统部署了学段梯度衔接、学科深度融合、场景实景育人、优质资源整合四项实践路径，为全市学校扎实推进相关教育工作提供了清晰指引。

在经验交流环节，来自不同学段、不同类型学校的代表分享了各具特色的育人实践。崂山区实验学校立足 “和美育人、全面发展” 理念，构建起学科融合与校家社军协同的 “四位一体” 育人体系；青岛二中深挖红色校史资源，打造国防科技育英班并开发特色课程，为培育拔尖报国英才提供了宝贵样本。三位名班主任工作室主持人也带来了典型经验：即墨区德馨小学通过红色宣讲、军事体育和军营联动，厚植少年家国情怀；青岛第四实验初级中学坚持分学段精准施教，以多元化载体创新推动爱国意识落地生根；莱西市机械工程学校则立足中职特点，创新军事化班建与德育品牌建设，实现爱国国防教育与职教育人深度融合。

现场展示的两堂主题班会课成为研讨会的一大亮点。崂山区实验学校刘大伟老师执教的四年级班会课《信要寄到哪里去》，以给边疆战士寄信为切入点，充分结合青岛海防资源，通过视频展播、情境模拟、明信片书写等丰富环节，将抽象的国防教育转化为温暖可感的实践行动，让孩子们在共情中理解国防意义。青岛西海岸新区文华初级中学刘向明老师的九年级班会课《悟国防之要，铸爱国之魂》，则立足高年级学情，借助英雄事迹与影视片段，通过跨学科任务与微行动清单，引导学生将爱国情怀落实到日常学习、体育锻炼等具体行动中，打造出有温度、有深度、重践行的国防教育课堂。

青岛市教育科学研究院德育及班主任教研员刘仍轩在课例点评与会议总结中强调，推进爱国与国防教育需抓好三大关键：一是深耕主题班会课，结合不同学段学生认知特点与成长规律，打造 “跨学科主题班会课” 育人品牌；二是发挥班主任队伍育人优势，通过征集育人典型案例、促进经验共享，助力班主任专业成长；三是依托名班主任工作室的示范引领作用，面向薄弱学校开展送课送教送培活动，以点带面提升全市班主任队伍整体育人水平。

此次研讨会的成功举办，为青岛市大中小学爱国和国防教育搭建了学段贯通、资源共享、协同发力的交流平台。下一步，青岛将以此次会议为契机，持续深化思政教育一体化建设，推动爱国与国防教育融入教育教学全过程，助力青少年成长为担当民族复兴大任的时代新人。