​滨州市2026年中小学创新素养培育展示活动举办

滨州日报/滨州网讯 4月12日，滨州市2026年中小学创新素养培育展示活动（第一期）暨滨州经济技术开发区第二届科创节在开发区一中举行。

本次活动，以“智者智城”为年度主题，采取“线上+线下”相结合的方式，全市1500余名学生在各县区同步参与线上竞赛，2600余名师生亲临现场参与赛事与展示，共同见证滨州创新教育从“活动化”迈向“体系化”、从“选苗”转向“育林”的关键跨越。活动由滨州市教育现代化服务中心党支部书记、主任刘红星主持。

顶层设计：以“普惠转型”回应国家战略

在活动主会场，滨州市委教育工委副书记、市教育局党组副书记、市教育科学研究院党总支书记、院长杨宝剑表示，精心策划组织好创新素养展示活动，可以起到以赛促教、以赛促学，以展促教、以展促学，以评促教、以评促学的作用，如同高考指挥棒一样，引导全市中小学将创新素养培育融入日常教学全过程。要厚植拔尖创新人才“沃土”，营造发现、支持孩子创想、创造的良好生态，让每一粒创新的种子都能在滨州的校园里生根发芽、茁壮成长。这一系列部署精准对接国家“在教育‘双减’中做好科学教育加法”的决策要求，标志着滨州市创新教育理念实现从面向少数“特长生”向“全员普惠”的战略转型。

滨州市教科院党总支委员、副院长李玉国对《滨州市2026年中小学创新素养培育展示活动实施方案》进行了深度解读，提出构建“普惠实践”与“拔尖创新”双轨并行的培育体系：一方面通过“中小学创新实践云展”让每一名学生都有机会展示源于课堂的原创成果；另一方面依托教育部“白名单”项目为有天赋的学生提供高端竞技平台，真正实现“校校有实践、生生可参与”。

三大板块：全景呈现创新教育新生态

本次活动，精心设计了“启智·引领”“绽放·交流”“赋能·竞技”三大核心板块，通过方案解读、成果展示与竞技比拼，全方位展现滨州科创教育的蓬勃生态。

启智·引领：方案解读与典型示范。主会场报告中，滨州经济技术开发区宣传和教育局党委书记、局长王立峰同志致欢迎辞，分享了开发区深耕科创教育的初心与成效。随后，开发区宣传和教育局党委委员、副局长胡顺利同志作区域经验介绍，系统梳理了立足区域实际的创新教育发展路径。滨州实验学校南校区、开发区第一中学、开发区中海中学、滨州莲华实验学校等四所学校依次作案例分享，从小学到高中不同学段的衔接、不同学科的碰撞，生动呈现了创新素养如何如盐入水般融入日常教学。

绽放·交流：区域创新成果展示。在红色文化广场，来自开发区、滨城区及市直学校的优秀学生团队带来了涵盖人文社科、数字创作等领域的百余项原创成果。作品不再局限于技术展示，而是融入黄河文化、生态环保等社会思考，充分诠释了“全科融合”的育人理念。

赋能·竞技：拔尖赛事与特色活动。全市中小学创新实践拔尖赛事（4月专场）聚焦人工智能、工程设计等高精尖领域；开发区特色项目“水科技”系列挑战赛、“智护生灵· AI守护”挑战赛等同步上演，学生在动手实践中展现出的工程思维与创新智慧赢得现场评委频频点赞。

五大赛道：让每一种才华都能绽放

依托五大实践赛道，本次活动打破了传统“唯技术论”的评价框架。人文社科综合探究鼓励学生关注社会现实与本土文化；数字创作与智能表达侧重数字技术与艺术创作的融合；智能应用与算法思维对接人工智能教育，培养编程与逻辑能力；科创实践与工程挑战聚焦动手实践与工匠精神；科学探索剧场引入科普剧、科学秀等形式，让科学原理在演绎中“活”起来。五大赛道为不同特质的学生提供了多元展示舞台。

活动特邀深圳果力智能科技有限公司创始人、董事长刘阳博士作教育专题讲座。刘博士结合人工智能教育前沿趋势与实践路径，为滨州科创教育注入了新的思考与动能，与会教师纷纷表示深受启发。

从“智者智城”的城市品牌赋能，到“全科融合”的课程化实施，再到线上线下4100余名师生的热烈响应，滨州市正以系统化思维重塑中小学创新教育格局。下一步，全市教育系统将以本次活动为契机，迅速将会议精神转化为具体方案，充分发挥创新素养展示活动的“指挥棒”作用，持续厚植拔尖创新人才成长的沃土，营造鼓励创想、支持创造的良好生态，让创新的种子在每一间教室里生根发芽，为培养担当民族复兴大任的创新人才贡献滨州力量。

责任编辑：刘雪纯