聊城中考改革解读：等级科目科学划定 普通高中录取规则优化

4月14日，聊城市政府新闻办公室举行中考改革政策例行吹风会，聊城市教育和体育局党组成员、副局长、新闻发言人朱宏锐就此次改革中等级科目设置及普通高中录取调整相关情况，向媒体作了详细解读。

朱宏锐介绍，此次聊城中考改革紧扣减负提质、五育并举的核心要求，对原有考核方式进行优化，将过去“计分科目+综合素质评价”的模式，升级为“计分科目+等级科目+考查科目+综合素质评价”的综合评价方式，考试成绩不再单一以分数呈现，而是采用分数、等级等多种形式，与之相匹配，普通高中录取要求也进行了相应调整。

为兼顾学生减负、高中段教学衔接以及普通高中选科需求，此次改革将历史、地理、生物（含实验操作）调整为等级科目，等级划定以招生区域为单位，按照考生成绩由高到低进行划分，其中A等级占比20%、B等级占比40%、C等级占比35%、D等级占比5%。考虑到学生实际情况，地理、生物科目允许考生申请补考或重考1次，补考后将按照当年等级划定办法确定等级，并取最高等级参与录取。朱宏锐表示，D等级仅占5%且保留补考机会的设计，既筑牢了学生基础学业质量的门槛，为高中选科奠定坚实基础，也为学生预留了充足的成长弹性空间。

在录取方式上，为切实减轻家长和学生的备考压力，聊城市将城区（东昌府区、开发区、高新区、度假区）划定为一个统一招生区域进行等级划分，公办普通高中录取设置了明确的等级门槛，要求考生历史、地理、生物三门等级科目中至少有一门达到B等级、另外两门达到C等级，满足该条件后，再根据考生报考志愿和招生计划，按照中考总成绩由高到低择优录取。若征集志愿后仍有空余招生计划，将从等级科目均为C等级的考生中，按中考总成绩从高到低依次录取，直至完成招生计划，各公办普通高中不再单独增设额外等级要求。与公办高中不同，民办普通高中不设置等级限定，所有考生均可报考。此外，县级公办普通高中的录取等级要求，将由各县（市、区）教育行政部门结合当地实际研究制定，经市教育体育局审核通过后，向社会公布并组织实施。

为促进义务教育均衡发展，此次改革进一步优化了指标生政策，公办优质普通高中招生计划指标仍按60%的比例分配至各初中学校，同时结合中考总分值调整，将原有“分配的指标生计划在不低于招生学校录取分数线50分的情况下有效”的规定，调整为不低于40分有效。朱宏锐解释，这一优化既保持了政策的连续性和稳定性，让薄弱学校的学生也能拥有享受优质高中教育的机会，同时有效避免了因总分下调导致指标生门槛过低的问题，更有利于高中阶段教育教学工作的有序开展。

此次改革还坚持多元录取导向，支持普通高中学校根据自身办学定位和特色，采取综合录取、特长录取等多种录取方式。其中，报考艺术、体育、信息科技等自主招生或特长生的考生，相应考查科目需达到合格及以上标准。这一举措既充分尊重了普通高中的办学自主权和特色发展需求，也为不同特长、不同潜质的学生开辟了差异化的升学通道，助力学生全面发展。

（大众新闻记者 高田）