聊城中考改革新政解读：总分降至650分，计分科目精简为7门

根据教育强国、强省建设规划纲要及基础教育综合改革要求，为更好适应高考改革形势，聊城市教育体育局在广泛调研的基础上，研究制定了《聊城市关于深入推进高中阶段学校考试招生改革的意见》。

4月14日，聊城市政府新闻办召开政策例行吹风会，市教育和体育局党组成员、副局长杜长涛介绍了此次改革的主要情况。

顺应教育发展形势，主动求变

教育强国、教育强省建设规划纲要明确指出要“有序推进中考改革”。去年，聊城市被确定为省级中考改革试点。为构建科学的考试招生制度，促进多元录取、提升选拔效能，市教育体育局充分调研了省内其他地市中考政策，征询了省教育厅、教育专家、“两代表一委员”等多方意见，履行了部门会签、社会公开征求意见、合法性审查等程序，多次修改完善，经市政府常务会议研究通过后，最终形成此次改革总体方案。

坚持全面发展导向，减负提质

改革意见全面把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，坚决落实立德树人根本任务，实行初中毕业、高中招生“两考合一”，将初中学业水平考试成绩和综合素质评价结果作为高中阶段学校招生录取的依据，改进考试成绩呈现方式，减轻过重课业负担，同时兼顾学生德智体美劳全面发展，构建与高中段教学有效衔接、与高考政策改革趋势相适应的高中阶段学校招生政策。

优化考试招生体系，科学选才

此次改革主要变化体现在以下几方面。

（一）调整计分科目和总分值。由11门缩减为7门，总分由870分降至650分。其中：语文120分、数学120分、英语120分（含听力30分）、物理70分（含实验操作5分）、化学60分（含实验操作5分）、道德与法治60分（调整为开卷），体育与健康70分，综合素质评价30分。

（二）优化等级科目。综合考虑减轻学生负担，适应普通高中选科需要，将历史、地理、生物（含实验操作）调整为等级科目。以招生区域为单位划定等级，各等级人数所占比例为：A等级20%，B等级40%，C等级35%，D等级5%。城区考生报考公办高中，历史、地理、生物三科等级至少达到1B2C，民办高中不作此要求。其他县（市、区）普通高中等级要求结合实际自行确定。

（三）完善考查科目。为促进学生全面发展，引导义务教育学校开全开齐课程，将信息科技、艺术设定为考查科目，成绩以“合格/不合格”形式呈现。报考信息科技、艺术及体育等自主招生或特长生的考生，相应科目需达到“合格”及以上。

（四）加强实验操作。为提升学生动手能力，有效发挥实验教学对学生科学素养的提升作用，督促学校开齐开好实验课，将物理、化学实验操作由原来及格线制改为计分制，按照各5分计入物化学科总分。生物实验操作纳入生物学科总分，一并划分等级。

（五）调整指标生政策。公办优质普通高中招生计划指标仍按照60%的比例分配至初中学校，由原来“分配的指标生计划在不低于招生学校录取分数线50分的情况下有效，低于50分取消计划”，按照总分值的变化，缩减至40分的情况下有效。

（六）规范加分政策。借本次改革契机，对中考加分政策进行了全面清理和规范，决定自2028年改革政策落地起，取消无国家明确规定的优待政策，进一步营造更加公平公正的考试招生环境。

（七）政策实施时间。自2025级新初一学生开始实施。以前年级提前参加有关科目考试后由于休学而复学到初中2025级及以后年级的学生，原成绩继续保留有效并按照新规则调整科目性质和成绩呈现方式。

在改革过程中，市教育体育局始终坚持系统思维，凝聚工作合力，重点抓好四方面工作。一是强化政策宣传解读。市、县两级联动，对计分科目调整、等级科目设定、指标生分数变动等核心内容多渠道、多途径进行宣传解读，及时回应社会关切。二是不断优化改革方案。坚持边推进、边总结、边完善，及时梳理堵点难点，不断优化考试组织、招生录取、综合素质评价等实施细则，让改革更接地气、更合民意、更具实效。三是深化教学研究指导。根据新的考试科目结构，针对性开展教学研究，指导初中学校优化课程安排与教学实施，帮助师生尽快适应新的招生考试办法，实现“以考促教、以教促学”，保障改革平稳落地。四是着力构建长效机制。把中考改革与“双减”、义务教育优质均衡发展、公办普通高中学位扩增等工作统筹推进、一体落实，积极回应群众享受优质教育资源的诉求，加快形成有利于学生健康成长、教师专业提升、教育高质量发展的良好教育生态。

大众新闻·齐鲁壹点 陶春燕