同心共管，协同育人—东昌府区阳光小学开展青年教师联盟活动

春风和煦，校园向暖，4月15日，阳光小学青年联盟活动如期开展，本次培训由杨竹青老师主持，杨老师简要介绍了本次培训的核心内容与重要目的，点明了此次培训的实用性与针对性。

本次青年联盟由东昌府区阳光小学优秀班主任张智敏老师从亲身经历出发，分享了班级管理不是班主任的独角戏，而是全体教师的大合唱。分享围绕班主任与科任教师高效协作，提出以信任尊重为核心的7条相处潜规则，明确科任教师沟通黄金法则，并分享背后赞美的人际妙招。倡导双方相互支持、主动补位、维护权威、平等相待，凝聚教育合力，共建紧密的班级教育共同体。

培训现场，各位老师认真聆听、细致记录、深入思考，尽显教育者的责任担当与专业热忱。此次交流凝聚共识、汇聚力量，为今后深化协同共管、凝聚育人合力、共建高质量班级教育共同体奠定了坚实基础。      

同心共管，协同育人培训结束后，老师们围绕班主任和科任教师，如何形成班级教育共同体，从而有效协作，展开热烈交流，结合实践分享学习心得，在思想碰撞中为护航学生成长积蓄力量。

公晓芪老师:“此次学习让我收获满满。教育不是独角戏，而是大合唱。以后我将把所学运用到工作中，加强沟通、彼此成就，携手共建高效班级教育共同体。”  

栾俊仪老师:“通过本次青年联盟学习，我深刻认识到班级管理是全员育人的大合唱。今后将以信任尊重为基石，加强与科任教师协作，同心共管、凝聚合力，做有温度的教育。”

邓雪锐老师:“本次学习让我明白，班级管理离不开团队协作。今后我会尊重信任每一位科任教师，主动沟通、相互支持，凝聚育人合力，共筑温暖班集体。”      

王彦春老师:“通过学习，我深刻体会到协同育人的重要意义。班主任与科任教师应同心同向、补位不越位，用真诚与默契，为学生成长保驾护航。”      

本次青年联盟培训，聚焦班主任与科任教师协同育人，分享高效协作方法与相处技巧，引导教师互信互助、同向发力，凝聚教育合力，共建班级管理共同体。

大众新闻·齐鲁壹点 张超 通讯员 巩秀玲