青岛深耕思政实践铸就中职匠心

“无言良师，授吾医理，敬若先贤，临如活体，谨言躬行，追深辨细，德彰术精，锤成大医”。面对大体老师，他们庄严宣誓；机器人灵动展示，彰显科技未来的发展趋势，科技伦理先行，让思政成为职业锻造的守门人，这些都是青岛市中职思政大课堂暨实践性教学活动中的现场展示……。

为全面落实立德树人根本任务，深化新时代学校思想政治理论课改革创新，推动思政课建设内涵式发展，4月15日，青岛市中职思政大课堂暨实践性教学展示活动在青岛华夏职业学校顺利举行。全市各中职学校分管领导、思政骨干教师等齐聚一堂，共同交流中职思政实践性教学的创新路径与实践成果。活动中，青岛市教科院中职思政学科教研团队围绕全市思政实践教学改革进展作专题汇报。

近年来，青岛以“全环境立德树人”为统领，依托本地丰富的地域文化、红色资源与产业优势，分阶段推进思政实践性教学改革，逐步构建起 “地域资源为基、实践体验为要、协同育人为本”的中职思政教学新生态，致力打造可复制、可推广的思政课改革“青岛方案”。

在特色成果展示环节，青岛市中职学校立足专业特色与资源优势，呈现出“一校一品”的育人格局；青岛华夏职业学校链接本土文化与产业资源，在专业创作与社会服务中培育学生文化自信、职业诚信与职业伦理意识；山东省青岛卫生学校聚焦生命教育与医德培养，将职业精神融入实训实践；即墨区第二职业中等专业学校通过多学科融合，把美育、劳育与工匠精神培育贯穿专业人才培养全过程。

多元创新的实践探索，推动青岛中职思政课建设从单点突破走向系统深化，从理论灌输转向实践养成。省级教育科研专家充分肯定青岛依托地域资源开展“一校一品”思政实践探索的成效，系统阐释地域文化赋能、深度体验促知行合一的育人理念，凝练出校本化资源图谱、序列化体验项目、协同化育人评价的可推广路径，为青岛市及全省深化思政课改革、构建“大思政”育人生态提供方向指引与实践范式。

此次活动为青岛中职思政实践性教学深化推进，提供了成熟思路与可操作范式。下一步，青岛市将坚持守正创新、因校制宜，持续巩固拓展活动成果，不断深化思政课实践性教学改革，完善全员、全程、全方位“大思政”育人生态，着力培养更多德技并修、全面发展、担当民族复兴大任的高素质技术技能人才。

（大众新闻记者 李媛）