中职思政实践性教学展示活动在青岛华夏职业学校举行

为全面落实立德树人根本任务，深化新时代学校思想政治理论课改革创新，推动思政课建设内涵式发展，4月15日，青岛市中职思政大课堂暨实践性教学展示活动在青岛华夏职业学校举行。各中职学校、初中学校分管领导和骨干教师参与此次活动。

青岛市教育局思政处处长赵俊杰在致辞中强调，思政工作一定要与学校的办学特色和专业优势相结合，要将思政教育扎根于专业实践、融入于城市发展、服务于学生成长。青岛市教育科学研究院职教高教中心副主任、中职思政教研员赵琳结合全市中职学校的实践探索做题为《深耕地域特色，创新实践路径》汇报，指出青岛市教育科学研究院中职思政学科教研始终以“全环境立德树人”为统领，聚焦中职思政课堂实效提升，依托青岛丰富的地域文化、红色资源与产业优势，分阶段推进思政实践性教学改革。从2024年启动青岛市1.0版本的“试点探索”，到2025年深化2.0版本的“全域覆盖”，逐步构建起“地域资源为基、实践体验为要、协同育人为本”的中职思政教学新生态，力求为全国中职学校思政课改革提供可复制、可推广的“青岛方案”。

近年来，青岛市教育系统持续引导和鼓励各中职学校立足自身专业特色与资源优势，因地制宜开展思政实践教学创新，形成了百花齐放、特色鲜明的生动局面。活动中，青岛华夏职业学校分享了其链接本土文化资源与产业现场，引导学生在专业创作与服务中坚定文化自信、恪守职业诚信、明晰科技伦理的实践体系；青岛卫生学校聚焦生命教育与医德培养，将“敬佑生命、救死扶伤”的职业精神深植于医护专业学生的实训与实践；即墨市第二职业中等专业学校通过多学科协作，将美育、劳育与工匠精神培育融入服装设计与制作专业人才培养。这些多元化的实践探索，共同构成了青岛市“一校一品”思政育人模式的亮丽风景线，充分展现出全市中职思政课建设已从“单点突破”走向“系统深化”、从“理论灌输”转向“实践养成”的显著成效。

山东省教育科学研究院教研员赵丽萍做题为《“资源为基、体验为要、育人为本”——青岛市中职思政实践教学的启迪与思考》专题报告，肯定了青岛市依托地域资源开展“一校一品”实践探索的成效，系统阐述了思政实践教学以地域文化为根基，以深度体验促进知行合一，最终服务于立德树人根本目标的核心理念，基于此凝练出“校本化资源图谱、序列化体验项目、协同化育人评价”的可推广路径，为全市乃至全省深化思政课改革、构建“大思政”育人生态提供了重要的方向指引与实践范式。

      本次活动的成功举办，为全市下一步深化思政实践性教学提供了可借鉴的思路与可操作的范式。未来，青岛市教育科学研究院将继续秉持“守正创新、因校制宜”的原则，巩固并拓展本次展示活动的成果，持续深化思政课实践性教学改革，构建全员、全程、全方位的“大思政”育人生态，为培养更多德技并修、全面发展、能够担当民族复兴大任的高素质技术技能人才贡献坚实的青岛力量。