钢城区艾山二中承办钢城区中小学信息科技计划研讨与工作部署会

春启新程，研思致远。为精准把握信息科技教学方向，优化教研机制，促进区域信息科技学科优质均衡发展，近日，钢城区中小学信息科技计划研讨与工作部署会在艾山二中顺利举行，全区中小学信息科技教师齐聚艾山二中实验楼三楼西微机室，共探教学新思路，共商发展新举措。

本次研讨会内容丰富、干货满满，艾山二中两位优秀教师带来精彩展示与分享，为全区信息科技教学注入新活力。杨秀玉以《光彩溢目——全彩LED灯》为题，为初二四班的同学们带来了一堂生动有趣的信息科技示范课，全区参会教师同步观摩学习。课堂上，杨秀玉紧扣教学目标，从生活中多彩的灯光现象导入，引导学生思考全彩LED灯的变色原理，深入浅出讲解光的三原色与AI普及主控板的RGB全彩灯知识。以“点亮单灯—多灯闪烁—交通信号灯模拟—呼吸灯制作”为阶梯，带领学生动手操作codeful编程，从管脚初始化到颜色参数设置，从基础指令运用到循环、延时模块的创意组合，学生们在实操中感受编程的乐趣，亲手实现了全彩LED灯的多彩闪烁、交通信号灯的规律切换和呼吸灯的明暗渐变，课堂氛围浓厚，学生参与热情高涨，充分展现了该校信息科技课堂“学思用结合、知信行统一”的教学特色，也为参会教师提供了可复制、可借鉴的课堂教学范本。

郗英菊则带来《人工智能通识课教学实践分享与案例展示》，以AI普及主控板编程教学为载体，分享了人工智能通识课的教学实践路径。郗英菊立足初中学生学情，明确“实操入门、生活结合、跨科融合”的教学核心，通过模拟红绿灯、声光控楼道灯等生活化案例，展现了编程教学如何从生活场景出发，让抽象知识变得具体可感；同时分享了编程与音乐、美术、道德与法治等学科融合的精彩案例，用无源蜂鸣器演奏乐曲、用LED灯实现视听结合，让参会教师看到了信息科技跨学科教学的无限可能，也为人工智能通识课的落地实施提供了实践思路。

会议最后，钢城区教育教学研究中心亓顺英老师传达了新学期信息科技教学计划，解读了济南市中小学信息科技学科2026年教研工作要点，明确了本学期教研工作的核心方向：聚焦新课标落实，深化人工智能通识教育，推进学段贯通一体化教研，加强教师专业素养提升，着力拔尖创新人才培养。亓顺英的部署为全区信息科技教学工作指明了路径，让参会教师明晰了新学期的教学重点与努力方向。

此次研讨会的成功举办，不仅为全区信息科技教师搭建了交流学习、互鉴共进的平台，更彰显了该校在信息科技学科教学与教研中的示范引领作用。艾山二中将以此次会议为契机，深耕信息科技课堂教学，持续探索人工智能教育与跨学科融合的新路径，不断提升学科教学质量，助力学生数字素养与创新能力的全面发展，为钢城区信息科技教育事业的高质量发展贡献更多力量。（通讯员 朱静怡）