君山观潮 | 嘿，咱聊聊枣庄这群孩子和那张漂漆书签的事儿

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□特约评论员 周焕杰

你见过会“流动”的书签吗？枣庄市实验学校那50多个孩子可玩嗨了。把空白书签往水里一放，漆纹自个儿晕开、拓印——每一张都独一无二，比开盲盒还带劲儿。别以为这只是堂美术课，其实是市图书馆在全民阅读活动周前搞的“传统文化进课堂”。一边玩漂漆，一边推荐好书、讲阅读知识。一堂课下来，孩子们手上五彩斑斓，眼睛亮得能当手电筒。

4月20日到26日，我国头一个依法设立的“全民阅读活动周”要启动了。全国主题是：“共促全民阅读，共建书香社会”。山东16个市整了132项活动，阵仗不小。枣庄这边，教育局3月底就在立新小学开了书香校园现场会，新华书店一出手就是30万图书，学生代表还正儿八经发了阅读倡议书。

但咱老百姓心里都门儿清：这些活动到底能不能落地？孩子们能不能从“你让我读”变成“我想读”？

说实话，枣庄这些年确实在“书香校园”上下了功夫。一个数挺提气：全市有299所义务教育学校开了阅读指导课。但咱得说句大实话——开课容易，开好难。有些阅读课，上着上着就变成了“划重点课”或者“读后感批发市场”。永安镇聂庄小学倒是来了个实在的：把阅读指导课排进常规课表，从怎么读懂文本到怎么表达感受，系统性地教。这不是走形式，这是把阅读当技能来教、当习惯来养。

品牌也在慢慢长出来。枣庄办了九届书香文化节，“枣·悦读”的经验连教育部都采用了。省级书香校园13所、市级43所、区县级35所——这些数字背后，是一所所学校真真切切在变。

不过变化可不光在学校里头。市图书馆那个“乡村阅读行”项目，跑了50多个乡镇和行政村，服务超10万人次。流动书箱直接把好书送进学校和村子，乡村娃娃年均接触优质读物的量翻了3倍。漫谷公益书屋的“周末亲子阅读一小时”，成了山东省最佳志愿服务项目，累计服务30万人次。峄城区图书馆午间不关门，全年接待30多万人，线上线下搞了快700场活动。这些公共文化的“毛细血管”，能不能和学校教育串起来、形成闭环，这事儿值得一直盯着。

咱也得泼点冷水。阅读习惯的养成，真不像办个活动周那么简单。有的地方搞阅读推广，容易走进“轰轰烈烈一阵子”的死胡同——活动周热热闹闹，周一过，书归书架人归位。枣庄那299所开了阅读课的学校，要是能把每周那节课变成孩子们真心期待的时光，而不是应付检查的“硬指标”，那才算真本事。好消息是，教育局去年从93个案例里挑出26个参加省级评选，说明底下已经有不少好点子了。

说到底，还是回到开头那张漂漆书签。当非遗走进课堂、走进阅读推广，孩子们收获的哪只是知识啊——他们摸到的是“书是可以亲近的、好玩的、有温度的”。全民阅读活动周的意义，不在这一周开了多少会、搞了多少宣传，而在它能不能给每个普普通通的孩子，留下一张属于自己的、独一无二的书签。

“共促全民阅读，共建书香社会”——这句话听着大，做起来其实就一件事：慢功夫。枣庄的实践告诉咱，当学校、图书馆、家庭真拧成一股绳，当每一所学校都认真对待阅读这件事，书香，自然会慢慢浸透一座城。